El , que se celebra cada a?o el 8 de junio, es una oportunidad para reflexionar sobre la importancia que tienen los oc¨¦anos en nuestras vidas y en nuestros medios de subsistencia, as¨ª como el impacto medioambiental que ejerce en ellos la actividad humana.
La ?(Noruega), centro de Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI) para el , es un centro de estudios, investigaci¨®n e innovaci¨®n centrado en la preservaci¨®n de los oc¨¦anos para el futuro de la humanidad.
En esta serie que conmemora el D¨ªa Mundial de los Oc¨¦anos, la Universidad de Bergen explora varios aspectos de los oc¨¦anos sostenibles y c¨®mo las universidades pueden contribuir a la gesti¨®n de este recurso natural. En este art¨ªculo, la universidad explora la diplomacia cient¨ªfica para salvar nuestros oc¨¦anos.
Situada en la costa occidental de Noruega, la ciudad de Bergen tiene una larga tradici¨®n en el comercio, el intercambio cultural y la ciencia relacionada con el oc¨¦ano. La Universidad de Bergen (UiB) ha integrado el estatus de centro para el ODS14 en sus actividades de diplomacia cient¨ªfica, donde la universidad ha construido una fuerte presencia, en particular en el eje entre el ODS14 y los otros objetivos de la Agenda 2030.
En nombre de la universidad, su equipo de tareas, , ha coorganizado y presidido eventos oficiales paralelos en convocatorias internacionales como la Conferencia sobre el Cambio Clim¨¢tico y el Foro Pol¨ªtico de Alto Nivel de la ONU (HLPF, por sus siglas en ingl¨¦s), en estrecha colaboraci¨®n con diplom¨¢ticos y cient¨ªficos de su red mundial. La Escuela de Investigaci¨®n de Verano de Bergen de junio de 2019 tambi¨¦n se centr¨® en el nexo entre la ciencia y la pol¨ªtica, as¨ª como en la formaci¨®n pr¨¢ctica sobre c¨®mo?.
El t¨¦rmino diplomacia cient¨ªfica se utiliza en la cooperaci¨®n cient¨ªfica para crear alianzas internacionales. Adem¨¢s de la colaboraci¨®n entre instituciones cient¨ªficas, estas alianzas pueden incluir organizaciones internacionales, Estados naci¨®n, organismos p¨²blicos, sociedad civil y sector privado. Las universidades y las redes universitarias pueden participar en la diplomacia cient¨ªfica y crear canales innovadores de asesoramiento cient¨ªfico.
El profesor es el director cient¨ªfico de SDG Bergen Science Advice, que encabeza las iniciativas de diplomacia cient¨ªfica de la universidad. "Todo comenz¨® cuando enviamos a una peque?a, pero dedicada delegaci¨®n a la Conferencia inaugural de la ONU sobre los Oc¨¦anos en Nueva York en junio de 2017", coment¨®, "lo que nos llev¨® a asumir compromisos voluntarios con nuestros socios universitarios cercanos en el Pac¨ªfico y ?frica, y como resultado se fortalecieron nuestras colaboraciones cient¨ªficas globales sobre el oc¨¦ano y el clima."
La Conferencia sobre los Oc¨¦anos result¨® ser el punto de partida para que desde la universidad se explorase el asesoramiento cient¨ªfico y la diplomacia cient¨ªfica, centr¨¢ndose en proporcionar a los responsables de pol¨ªticas los conocimientos basados en la investigaci¨®n sobre el ODS 14. "En seguida nos dimos cuenta de que resultaba insuficiente limitar nuestro asesoramiento a un solo ODS. En su lugar, nos centramos en dar a conocer de manera integral los ODS, analizando los objetivos, subobjetivos y metas de la Agenda 2030 para ver en qu¨¦ aspectos nuestra ciencia pod¨ªa marcar la diferencia", se?al¨® el profesor Hviding.
Esto llev¨® a la universidad a adoptar su modelo de yuxtaposici¨®n en la diplomacia cient¨ªfica, aunando las ciencias del oc¨¦ano y del clima con los ideales de colaboraci¨®n consagrados en la Agenda 2030. Destaca el Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oce¨¢nicas para el Desarrollo Sostenible iniciado por la COI-UNESCO como un gran ejemplo de acci¨®n colectiva en la que participa el mundo acad¨¦mico; la Universidad de Bergen lo integr¨® inmediatamente en su plataforma de diplomacia cient¨ªfica.
"Este aspecto es realmente clave a la hora de proporcionar nuevos conocimientos que orienten en la toma de decisiones sobre los ODS. Esto nos permiti¨® explorar e ilustrar las diferentes maneras en que el conocimiento cient¨ªfico y la diplomacia multilateral pueden interactuar m¨¢s estrechamente en relaci¨®n con los ODS", subray¨® el profesor Hviding.
En este enlace encontrar¨¢ m¨¢s informaci¨®n sobre las actividades que se realizan en nuestro centro ODS para el Objetivo 14.
Recursos adicionales:
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- ¡°Cambiar las velas: Acelerar las acciones regionales para la sostenibilidad de los oc¨¦anos en Asia y el Pac¨ªfico¡±
- ?¡°Situaci¨®n actual de las ciencias oce¨¢nicas en el mundo¡±
- Informe de la ONU?¡°El Oc¨¦ano y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible¡±