El , que se celebra cada a?o el 8 de junio, es una oportunidad para reflexionar sobre la importancia que tienen los oc¨¦anos en nuestras vidas y en nuestros medios de subsistencia, as¨ª como el impacto medioambiental que ejerce en ellos la actividad humana.
La ?(Noruega), centro de Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI) para el , es un centro de estudios, investigaci¨®n e innovaci¨®n centrado en la preservaci¨®n de los oc¨¦anos para el futuro de la humanidad.
En esta serie que conmemora el D¨ªa Mundial de los Oc¨¦anos, la Universidad de Bergen explora varios aspectos de los oc¨¦anos sostenibles y c¨®mo las universidades pueden contribuir a la gesti¨®n de este recurso natural. En este art¨ªculo, la universidad explora las negociaciones en curso para conseguir un instrumento jur¨ªdico en relaci¨®n con los oc¨¦anos.
Durante la mayor parte de la presente d¨¦cada, el mundo ha estado inmerso en negociaciones sobre la Biodiversidad de las Zonas Situadas Fuera de la Jurisdicci¨®n Nacional? (BBNJ, por sus siglas en ingl¨¦s), que ahora est¨¢n entrando en la fase final. La BBNJ se basa en la Convenci¨®n de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar (CNUDM), a la que a menudo se hace referencia como la "constituci¨®n" de los oc¨¦anos, un acuerdo jur¨ªdicamente vinculante que ayudar¨ªa a salvaguardar la biodiversidad y aumentar la sostenibilidad de nuestros oc¨¦anos.
Siguiendo las disposiciones de la Resoluci¨®n de la Asamblea General de las Naciones Unidas, las negociaciones de la BBNJ abordan cuestiones como "la conservaci¨®n y el uso sostenible de la diversidad biol¨®gica marina de las zonas situadas fuera de la jurisdicci¨®n nacional, en particular, conjuntamente y como un todo, los recursos gen¨¦ticos marinos, incluidas las cuestiones relativas a la distribuci¨®n de los beneficios, las medidas como los mecanismos de gesti¨®n basados en zonas geogr¨¢ficas, incluidas las ¨¢reas marinas protegidas".
"La delegaci¨®n noruega de la BBNJ ha creado un grupo de referencia, compuesto por cient¨ªficos relevantes y partes interesadas de la industria, la sociedad civil y otros actores sociales para recabar amplias aportaciones a este proceso", afirma la profesora , de la Universidad de Bergen, y miembro de , un centro virtual de investigaci¨®n de la universidad sobre los oc¨¦anos sostenibles.
"Estas negociaciones son relevantes para toda la actividad centrada en los oc¨¦anos", coment¨® la profesora Sch¨¹tz, se?alando que entre las preguntas que hay que plantearse est¨¢n las siguientes: ?c¨®mo garantizar que en una organizaci¨®n global se haga hincapi¨¦ en el conocimiento?, ?c¨®mo evitar que la investigaci¨®n se politice?, ?la creaci¨®n de un comit¨¦ cient¨ªfico servir¨ªa para promover la gesti¨®n marina basada en el conocimiento?, ??son adecuadas las medidas del borrador de la BBNJ sobre las evaluaciones del impacto?
Considera que incluir una amplia variedad de puntos de vista de m¨²ltiples actores es fundamental para garantizar una conclusi¨®n por parte de la BBNJ ¨Cun instrumento internacional jur¨ªdicamente vinculante¨C que aplicar¨¢n los Estados miembros de la ONU. Sin embargo, tambi¨¦n insta a ser precavidos en cuanto a los criterios de evaluaci¨®n tras las negociaciones. "Al ver el actual borrador de la BBNJ, las normas descritas pueden acabar siendo muy diferentes", se?al¨®.
Edvard Hviding, director cient¨ªfico del SDG Bergen Science Advice, es otro de los cient¨ªficos de la Universidad de Bergen que participa estrechamente en las negociaciones de la BBNJ. "La Agenda 2030 crea oportunidades de yuxtaposici¨®n e interconexi¨®n que a¨²n no se aprovechan del todo en los debates p¨²blicos sobre los ODS", coment¨®. "Queremos crear conciencia en un amplio abanico de disciplinas acad¨¦micas sobre los desaf¨ªos actuales de los oc¨¦anos mundiales".
La Universidad de Bergen pretende ofrecer varios escenarios para el intercambio de ideas cient¨ªficas y pol¨ªticas directamente relevantes para las negociaciones intergubernamentales de la BBNJ. Desde la instituci¨®n tambi¨¦n se quiere debatir c¨®mo el instrumento jur¨ªdico de la BBNJ puede contribuir a la Agenda 2030 en general. "El destino de los oc¨¦anos tiene que ver con un n¨²mero importante de ODS y sus metas", subray¨® el profesor Hviding.
En este enlace encontrar¨¢ m¨¢s informaci¨®n sobre las actividades que se realizan en nuestro centro ODS para el Objetivo 14.
Recursos adicionales:
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- ¡°Cambiar las velas: Acelerar las acciones regionales para la sostenibilidad de los oc¨¦anos en Asia y el Pac¨ªfico¡±
- ?¡°Situaci¨®n actual de las ciencias oce¨¢nicas en el mundo¡±
- Informe de la ONU?¡°El Oc¨¦ano y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible¡±
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