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STRAT?GIE DES NATIONS UNIES
POUR L¡¯INCLUSION DU HANDICAP

Maleni Chaitoo, repr¨¦sentante de l'International Disability Alliance - Consortium international pour le d¨¦veloppement des personnes handicap¨¦es (IDA / IDDC), prononce un discours en utilisant la langue des signes lors de la r¨¦union organis¨¦e ¨¤ l'occasion de la Journ¨¦e internationale des personnes handicap¨¦es (2015). Photo ONU/Amanda Voisard

STRAT?GIE DES NATIONS UNIES
POUR L¡¯INCLUSION DU HANDICAP

Lire le Rapport du Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral sur la mise en ?uvre de la Strat¨¦gie des Nations Unies pour l¡¯inclusion du handicap (octobre 2022)


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Lorsque nous garantissons les droits des personnes en situation de handicap, nous nous rapprochons des valeurs et des principes fondamentaux de la Charte des Nations Unies.
 
La Strat¨¦gie des Nations Unies pour l¡¯inclusion du handicap offre une base devant favoriser l¡¯accomplissement de progr¨¨s durables et de transformations dans la prise en compte de la question du handicap dans toutes les composantes de l¡¯action de l¡¯ONU : maintien de la paix et de la s¨¦curit¨¦ internationales, droits humains et d¨¦veloppement.
 
La Strat¨¦gie jouera un r?le crucial en donnant aux organismes des Nations Unies les moyens d¡¯aider les ?tats Membres ¨¤ atteindre les Objectifs de d¨¦veloppement durable et ¨¤ appliquer la Convention relative aux droits des personnes handicap¨¦es, le et le , entre autres instruments internationaux relatifs aux droits de l¡¯homme.

The flag of the 51³Ô¹Ï flying -- white emblem on a light blue field.

LE SECR?TAIRE G?N?RAL DES NATIONS UNIES
ANT?NIO GUTERRES

Portrait of 51³Ô¹Ï Secretary-General Ant¨®nio Guterres. UN Photo/Mark Garten.

? Je veux que l¡¯ONU montre l¡¯exemple et je vous invite ¨¤ mener avec moi une action d¨¦cisive en vue d¡¯atteindre les objectifs de la Strat¨¦gie des Nations Unies pour l¡¯inclusion du handicap. ?

UNE STRAT?GIE D¡¯ACTION

La Strat¨¦gie comprend une politique ¨¤ l¡¯¨¦chelle du syst¨¨me et un cadre de responsabilit¨¦, assorti d¡¯indicateurs communs destin¨¦s ¨¤ favoriser l¡¯accomplissement de progr¨¨s durables et de transformations dans la prise en compte de la question du handicap.


 

 

TROIS APPROCHES GLOBALES DANS NOTRE TRAVAIL

La strat¨¦gie repose sur trois approches globales pour parvenir ¨¤ l'inclusion de la question du handicap :

Deux volets

Le handicap est une question au caract¨¨re transversal. C¡¯est pourquoi l¡¯int¨¦gration du handicap doit ¨ºtre prise en compte dans toute notre action - c¡¯est le premier volet. Une analyse de l¡¯inclusion du handicap doit aussi ¨ºtre assortie d¡¯une programmation cibl¨¦e ¨C c¡¯est le second volet.

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Il s¡¯agit de prendre en consid¨¦ration les conditions de vie des personnes en situation de handicap, ce qui rend leur exp¨¦rience diff¨¦rente, en tenant compte de facteurs comme le sexe, l¡¯?ge, le lieu de vie et d¡¯autres.

Coordination

La coh¨¦rence et la coordination des activit¨¦s de mise en ?uvre sont essentielles pour acc¨¦l¨¦rer les progr¨¨s, tirer parti de l¡¯exp¨¦rience de chacun et r¨¦aliser l¡¯objectif d¡¯inclusion.

LES QUATRE ?L?MENTS PRINCIPAUX DE LA STRAT?GIE


Mme Montserrat Vilarrasa, Secr¨¦taire de l'Assembl¨¦e des droits humains de Montserrat Trueta et d¨¦put¨¦e pour les personnes vivant avec un handicap mental, au Conseil municipal de la ville de Barcelone, s'exprime lors d¡¯une r¨¦union de haut niveau sur les femmes, la question du handicap et l¡¯engagement en politique. ONU Femmes.
Mme Montserrat Vilarrasa, Secr¨¦taire de l'Assembl¨¦e des droits humains de Montserrat Trueta et d¨¦put¨¦e pour les personnes vivant avec un handicap mental, au Conseil municipal de la ville de Barcelone, s'exprime lors d¡¯une r¨¦union de haut niveau sur les femmes, la question du handicap et l¡¯engagement en politique. ONU Femmes.

R?LE DIRECTEUR, PLANIFICATION STRAT?GIQUE ET GESTION

Ce ¨¤ quoi nous ?uvrons : Les cadres sup¨¦rieurs encouragent activement l¡¯inclusion de la question du handicap ; la prise en compte des personnes en situation de handicap est totale et assur¨¦e dans la planification strat¨¦gique ; des mesures sont prises pour qu¡¯une politique ou une strat¨¦gie d¡¯inclusion syst¨¦matique du handicap soit en place ; il y a une personne ou un groupe sp¨¦cialis¨¦ dans l¡¯approche du handicap.

 

 

 

PHOTO | Mme Montserrat Vilarrasa, Secr¨¦taire de l'Assembl¨¦e des droits humains de Montserrat Trueta et d¨¦put¨¦e pour les personnes vivant avec un handicap mental, au Conseil municipal de la ville de Barcelone, s'exprime lors d¡¯une r¨¦union de haut niveau sur les femmes, la question du handicap et l¡¯engagement en politique, organis¨¦e au si¨¨ge d'ONU Femmes ¨¤ New York (juin 2019). PHOTO/ONU Femmes.

Des personnes vivant avec un handicap ou non entrent dans un b?timent d¡¯une universit¨¦ ¨¤ Addis-Abeba, en ?thiopie.

INCLUSIVIT?

Ce ¨¤ quoi nous ?uvrons : Des consultations ¨¦troites sont men¨¦es avec les organisations de personnes en situation de handicap, qui sont impliqu¨¦es dans toutes les questions touchant sp¨¦cialement la question du handicap dans l¡¯ensemble de nos activit¨¦s; des politiques et des directives relatives ¨¤ l¡¯accessibilit¨¦ pour tous sont en place ¨C notamment en ce qui concerne l¡¯accessibilit¨¦ de nos b?timents et de nos installations, de nos lieux de travail, en mati¨¨re d¡¯information et de communication, ainsi qu¡¯en mati¨¨re d¡¯accessibilit¨¦ et d¡¯am¨¦nagement pour les conf¨¦rences et les manifestations ¨Caccompagn¨¦es de mesures sp¨¦cifiques, d¡¯¨¦quipements et des services ad¨¦quats.

 

 

 

PHOTO | Des personnes vivant avec un handicap ou non entrent dans un b?timent d¡¯une universit¨¦ ¨¤ Addis-Abeba, en ?thiopie. PHOTO/OIT/A. Fiorente.

Des personnes vivant avec un handicap ou non entrent dans un b?timent d¡¯une universit¨¦ ¨¤ Addis-Abeba, en ?thiopie.
Deux fillettes dans une ¨¦cole primaire de Nalanda Bihar, en Inde, utilisent la langue des signes pour communiquer en classe.
Deux fillettes dans une ¨¦cole primaire de Nalanda Bihar, en Inde, utilisent la langue des signes pour communiquer en classe.

PROGRAMMATION

Ce ¨¤ quoi nous ?uvrons : Fournir un appui par le biais d¡¯orientations, tant au si¨¨ge que sur le terrain, afin que les programmes mentionnent syst¨¦matiquement l¡¯inclusion de la question du handicap ; d¨¦velopper des initiatives conjointes afin de mettre en commun nos forces et d¡¯acc¨¦l¨¦rer les progr¨¨s ; entreprendre des processus d¡¯¨¦valuation qui fournissent des informations sur nos progr¨¨s en la mati¨¨re.

 

 

 

PHOTO | Deux fillettes dans une ¨¦cole primaire de Nalanda Bihar, en Inde, utilisent la langue des signes pour communiquer en classe. Photo UNICEF / Vishwanathan.

Deux enfants vivant avec un handicap expriment leur joie et leur excitation lors d¡¯un ¨¦v¨¦nement sportif organis¨¦ dans une ¨¦cole, ¨¤ Washington, D.C. Photo ONU

CULTURE INSTITUTIONNELLE

Ce ¨¤ quoi nous ?uvrons : Faire ¨¦voluer notre culture interne afin qu¡¯elle comprenne des dispositions tendant ¨¤ attirer, recruter et retenir des employ¨¦(e)s en situation de handicap ; renforcer les capacit¨¦s de notre personnel ¨¤ tous les niveaux afin d¡¯am¨¦liorer la compr¨¦hension de l¡¯inclusion du handicap ; veiller ¨¤ ce que nos communications promeuvent les droits des personnes en situation de handicap et contribuent ¨¤ sensibiliser ¨¤ la question de l¡¯inclusion.

 

 

 

PHOTO | Deux enfants vivant avec un handicap expriment leur joie et leur excitation lors d¡¯un ¨¦v¨¦nement sportif organis¨¦ dans une ¨¦cole, ¨¤ Washington, D.C. Photo ONU.

Deux enfants vivant avec un handicap expriment leur joie lors d¡¯un ¨¦v¨¦nement sportif organis¨¦ dans une ¨¦cole, ¨¤ Washington, D.C.

180 ?tats Membres ont ratifi¨¦ la Convention relative aux droits des personnes handicap¨¦es.

Environ 15 % de la population mondiale, soit un milliard d¡¯individus, vivent avec une forme de handicap.

80 % des personnes en situation de handicap vivent dans des pays en d¨¦veloppement.

7 cibles des Objectifs de d¨¦veloppement durable font explicitement r¨¦f¨¦rence aux personnes handicap¨¦es.

 

NOUS CONTACTER : disabilitystrategy@un.org