La Quatri¨¨me Commission traite les questions de politiques sp¨¦ciales qui ne sont pas abord¨¦es par la Premi¨¨re Commission ainsi que les questions de d¨¦colonisation. Tout en affirmant les r¨¦solutions sur la libert¨¦ et l'autod¨¦termination des ?tats, l'adoption du texte intitul¨¦ ? Mise en ?uvre de la D¨¦claration sur l'octroi de l'ind¨¦pendance aux pays et aux peuples coloniaux par les institutions sp¨¦cialis¨¦es et les organismes internationaux associ¨¦s aux Nations Unies ? a ajout¨¦ un nouveau point. En 2006, des actions difficiles sp¨¦cifiques aux pays ont ¨¦t¨¦ men¨¦es. La Commission a longuement examin¨¦ la situation politique au Moyen-Orient et a adopt¨¦ neuf r¨¦solutions sur les questions isra¨¦lo-palestiniennes. ? La Commission a pour t?che d'encourager toutes les parties ¨¤ se conformer aux normes humanitaires internationales et des droits de l'homme et c'est le cas jusqu'¨¤ ce jour ?, a indiqu¨¦ le pr¨¦sident de la Commission Madhu Raman Acharya, du N¨¦pal. Elle a ¨¦galement examin¨¦ des situations sp¨¦cifiques dans des pays, comme le Sahara occidental et les petits ?tats insulaires, et demand¨¦ des rapports sur les aspects environnementaux de la d¨¦colonisation, le contr?le du trafic de drogues et les secours apr¨¨s les catastrophes.
D¨¦sapprendre les conflits en ¨¦tudiant la paix
L'Universit¨¦ de la paix fait son cheminNesrin Hannoun, de Jordanie, qui a travaill¨¦ dans le monde entier, est famili¨¨re des exp¨¦riences multiculturelles. Elle se rappelle sa surprise lors de son premier cours de ma¨ªtrise qu'elle a obtenue en 2004. ? Nous ¨¦tions 13 ¨¦tudiants originaires de 12 pays diff¨¦rents ?, a-t-elle dit, commentant la vaste diversit¨¦ des voix qui composaient ce groupe. ? Cela se faisait sentir dans les discussions. ? Avec un total de 137 ¨¦l¨¨ves venant de 37 pays inscrits en 2006 seulement, l'Universit¨¦ o¨´ Mme Hannoun a fait ses ¨¦tudes diff¨¨re de la plupart. Mesur¨¦e en pourcentage, l'Universit¨¦ pour la paix (UPEACE), install¨¦e au Costa Rica, est une des ¨¦coles les plus diverses dans le monde.
En octobre 2006, la Quatri¨¨me Commission a adopt¨¦ par consensus une r¨¦solution qui reconna¨ªt les progr¨¨s importants r¨¦alis¨¦s par l'Universit¨¦ et demande le renforcement de la coop¨¦ration entre UPEACE et les Nations Unies. ? Avec les efforts accomplis pour revitaliser et renforcer l'Universit¨¦, elle est aujourd'hui, plus que jamais, un centre international sp¨¦cialis¨¦ dans l'¨¦ducation, la formation et la recherche sur toutes les questions li¨¦es ¨¤ la paix et au conflit ?, est-il stipul¨¦ dans le texte.
UPEACE a, ¨¦videmment, connu de nombreux changements depuis sa cr¨¦ation. Mandat¨¦e en 1980 par l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale conform¨¦ment ¨¤ la r¨¦solution parrain¨¦e par le Costa Rica, la premi¨¨re nation ¨¤ abolir l'arm¨¦e, l'Universit¨¦ a pour vocation de promouvoir la paix et la tol¨¦rance dans le monde. En 2000, elle a propos¨¦ des cours ¨¤ court terme et, il y a quelques ann¨¦es, a augment¨¦ le nombre de bourses pour des programmes complets de troisi¨¨me cycle. Pour que l'Universit¨¦ puisse rester apolitique et acad¨¦mique, elle a ¨¦t¨¦ dot¨¦e de sa propre Charte et s'est vue assurer une ind¨¦pendance financi¨¨re vis-¨¤-vis des Nations Unies. Les enseignants et les ¨¦l¨¨ves sont cependant fiers de faire de l'¨¦thique des Nations Unies l'¨¦l¨¦ment moteur de l'¨¦cole.
? L'Universit¨¦ cherche ¨¤ soutenir les objectifs de l'ONU ? et ceux-ci sont un ¨¦l¨¦ment vital de la culture d'UPEACE, a soulign¨¦ Mme Hannoun, qui travaille maintenant comme sp¨¦cialiste des questions d'¨¦galit¨¦ des sexes ¨¤ la Mission d'assistance des Nations Unies en Afghanistan (MANUA). ? Nous faisons partie de la vie [de l'ONU] et elle fait partie de la n?tre ?, a reconnu George Tsa?, recteur adjoint d'UPEACE. Non seulement nous partageons les valeurs et les objectifs de l'ONU, mais les repr¨¦sentants de l'Universit¨¦ sont pr¨¦sents dans leurs organismes au Costa Rica, organisant parfois m¨ºme des r¨¦unions et des ¨¦v¨¦nements de l'ONU. Les programmes d'¨¦tudes se sont ¨¦galement inspir¨¦s de la culture de l'ONU avec, ¨¤ leur base, des ¨¦tudes multiculturelles et des missions d'¨¦tudes pratiques. ? Nous ne sommes pas une tour d'ivoire ?, a-t-il dit en souriant.
La r¨¦solution a sa place dans la Quatri¨¨me Commission qui traite des questions de d¨¦colonisation et d'autod¨¦termination politique. Les ¨¦l¨¨ves dipl?m¨¦s des programmes d'UPEACE, qui comprennent le droit international, les droits de l'homme et l'¨¦ducation en mati¨¨re d'¨¦galit¨¦ des sexes et de paix, font souvent carri¨¨re dans les r¨¦gions colonis¨¦es, sortant d'un conflit ou nouvellement ind¨¦pendantes. Dans le domaine des affaires internationales et, en particulier, dans les r¨¦gions sortant d'un conflit, il est souvent essentiel de travailler en tenant compte des cadres sociaux et culturels. Bal¨¢sz ?ron Kov¨¢cs, un ancien ¨¦tudiant d'UPEACE et actuellement administrateur de programmes ¨¤ la Maison de la Libert¨¦ ¨¤ Budapest, a dit qu'il avait appris ¨¤ pr¨ºter attention aux particularit¨¦s locales dans les cours d'¨¦tudes r¨¦gionales. En Europe de l'Est, les attitudes sociales, qui sont lentes ¨¤ changer, sont souvent des obstacles ¨¤ la paix et ¨¤ la stabilit¨¦ qui sont ignor¨¦s, a-t-il ajout¨¦. En Hongrie, par exemple, quatre groupes de jeunes nationaux repr¨¦sentant quatre partis politiques locaux s'affrontent parfois sur des aspects de la nouvelle d¨¦mocratie du pays. Traiter directement avec ces groupes ? demande un sens d¨¦velopp¨¦ de la n¨¦gociation ?, a-t-il not¨¦. Mme Hannoun est ¨¦galement d'avis que les cours pratiques et th¨¦oriques lui ont permis de mieux comprendre les questions r¨¦gionales, en particulier quand un ¨¦l¨¨ve apporte une exp¨¦rience professionnelle ¨¤ ses ¨¦tudes. ? Cela vous oblige ¨¤ r¨¦fl¨¦chir ¨¤ ce que vous faites. ?
Au d¨¦but de 2004, l'UPEACE a acquis une reconnaissance internationale en r¨¦ussissant un tour de force dans la communaut¨¦ sp¨¦cialis¨¦e dans l'¨¦ducation pour la paix. Le Minist¨¨re de l'¨¦ducation sup¨¦rieure du Nigeria a int¨¦gr¨¦ en tant que mati¨¨re obligatoire le programme r¨¦gional Afrique de l'Universit¨¦ dans son programme d'¨¦tudes de premier cycle. Une introduction ¨¤ la paix et au conflit en Afrique de l'Ouest fera ¨¦galement partie du programme d'¨¦tudes des 54 universit¨¦s nig¨¦rianes et 120 biblioth¨¨ques universitaires ont re?u des ressources et du mat¨¦riel d'enseignement. Selon la r¨¦solution, le programme Afrique d'UPEACE cherche ¨¦galement ¨¤ finaliser des accords de partenariat avec l'Union africaine.
Alors qu'UPEACE se consacre de plus en plus aux programmes r¨¦gionaux, M. Tsai estime qu'elle continuera d'inciter d'autres institutions ¨¤ d¨¦velopper leurs propres programmes d'¨¦tudes sur la paix. En avril 2007, un programme sera propos¨¦ ¨¤ l'Universit¨¦ r¨¦put¨¦e d'Ateneo de Manila, aux Philippines. Les ¨¦tudiants y passeront le premier trimestre, passeront le deux?¨¨me sur le campus d'UPEACE au Costa Rica et retourneront ¨¤ Manille pour terminer le troisi¨¨me avec, comme objectif, de travailler dans les zones de conflit dans le pays. Pour M. Tsai, l'avenir d'UPEACE est de travailler avec des organismes ext¨¦rieurs--ce qu'il appelle l'? effet multiplicateur ?. ? Nos ¨¦tudiants peuvent avoir un impact important. Mais toucher des millions de personnes, alors ?a c'est vraiment formidable. ?
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