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Des personnes participent ¨¤ des activit¨¦s li¨¦es au Festival de la Paix au Darfour.
Des personnes participent aux activit¨¦s du Festival de la paix et de la coexistence pacifique, organis¨¦ par la Section de la communication et de l'information de l¡¯Op¨¦ration hybride Union africaine-Nations Unies au Darfour (MINUAD).
Photo :ONU / Mohamad Almahady

Promouvoir une culture de la paix ancr¨¦e dans l¡¯amour et la conscience

Dans son pr¨¦ambule, la D¨¦claration universelle des droits de l'homme ¨¦tablit que ? la m¨¦connaissance et le m¨¦pris des droits de l'homme ont conduit ¨¤ des actes de barbarie qui r¨¦voltent la conscience de l'humanit¨¦ et que l'av¨¨nement d'un monde o¨´ les ¨ºtres humains seront libres de parler et de croire, lib¨¦r¨¦s de la terreur et de la mis¨¨re, a ¨¦t¨¦ proclam¨¦ comme la plus haute aspiration de l'homme ?. L¡¯article premier de la D¨¦claration vient encore renforcer cet argument en affirmant : ? Tous les ¨ºtres humains naissent libres et ¨¦gaux en dignit¨¦ et en droits. Ils sont dou¨¦s de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de fraternit¨¦ ?.

La t?che assign¨¦e ¨¤ l¡¯Organisation des Nations Unies est de pr¨¦server les g¨¦n¨¦rations futures du fl¨¦au de la guerre. Cette t?che appelle ¨¤ une transition vers une culture de la paix, consistant en des valeurs, des attitudes et des comportements qui refl¨¨tent et favorisent la convivialit¨¦ et le partage fond¨¦s sur les principes de libert¨¦, de justice et de d¨¦mocratie, tous les droits de l¡¯homme, la tol¨¦rance et la solidarit¨¦, qui rejettent la violence et inclinent ¨¤ pr¨¦venir les conflits en s¡¯attaquant ¨¤ leurs causes profondes et ¨¤ r¨¦soudre les probl¨¨mes par la voie du dialogue et de la n¨¦gociation et qui garantissent ¨¤ tous la pleine jouissance de tous les droits et les moyens de participer pleinement au processus de d¨¦veloppement de leur soci¨¦t¨¦.

Consciente de la n¨¦cessit¨¦ de cr¨¦er des conditions de stabilit¨¦ et de bien-¨ºtre et des relations pacifiques et amicales fond¨¦es sur le respect des droits de l¡¯homme et des libert¨¦s fondamentales pour tous sans distinction de race, de sexe, de langue ou de religion, l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale .

? l'occasion de cette journ¨¦e, l¡¯Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale invite tous les ?tats Membres, les entit¨¦s des Nations Unies et les autres organisations internationales et r¨¦gionales, ainsi que le secteur priv¨¦ et la soci¨¦t¨¦ civile, y compris les organisations non gouvernementales et les particuliers, ¨¤ instituer une culture de la paix ancr¨¦e dans l¡¯amour et la conscience dans le respect de la culture et d¡¯autres particularit¨¦s ou coutumes locales, nationales et r¨¦gionales, y compris en prenant des initiatives ¨¦ducatives de qualit¨¦ et en menant des activit¨¦s de sensibilisation, et ¨¤ favoriser ainsi le d¨¦veloppement durable.

Les origines d¡¯une culture de la paix

Le concept d'une ? culture de la paix ? est n¨¦ du Congr¨¨s international sur la paix dans l'esprit des hommes, organis¨¦ par l' en C?te d'Ivoire, en juillet 1989. Depuis cette date, la promotion d'une culture de la paix est de plus en plus consid¨¦r¨¦e comme un objectif fondamental par la communaut¨¦ internationale. Le concept a ensuite ¨¦volu¨¦, en inspirant des activit¨¦s ¨¤ plusieurs niveaux et dans de nombreuses r¨¦gions du monde. La culture de la paix a ainsi progressivement pris les caract¨¦ristiques d'un mouvement mondial.

Au sein du Syst¨¨me des Nations Unies, le concept remonte notamment ¨¤ la , adopt¨¦e il y a plus de 50 ans, dans laquelle l¡¯organisation est appel¨¦e ¨¤ contribuer au maintien de la paix, devant ¨ºtre ¨¦tablie sur le fondement de la solidarit¨¦ intellectuelle et morale de l¡¯humanit¨¦ car ? une paix fond¨¦e sur les seuls accords ¨¦conomiques et politiques des gouvernements ne saurait entra?ner l¡¯adh¨¦sion unanime, durable et sinc¨¨re des peuples ?.

Construire une culture de la paix

Construire une culture de la paix n¨¦cessite une action ¨¦ducative, culturelle, sociale et civique globale, dans laquelle chaque personne a quelque chose ¨¤ apprendre et quelque chose ¨¤ donner et ¨¤ partager.

Celle-ci doit impliquer toutes les tranches d'?ges et tous les groupes, et promouvoir une culture de la paix ins¨¦parable de la culture en soi, devant s'enraciner dans le c?ur et l'esprit des gens. La paix n'est pas seulement l'absence de diff¨¦rences et de conflits. Il s'agit d'un processus positif, dynamique et participatif, intrins¨¨quement li¨¦ ¨¤ la d¨¦mocratie, ¨¤ la justice et au d¨¦veloppement pour tous, par lequel les diff¨¦rences sont respect¨¦es, le dialogue est encourag¨¦ et les conflits sont constamment adress¨¦s par des moyens non violents et par la coop¨¦ration.

Fond¨¦e sur la signification la plus large et la plus positive de la paix, une culture de la paix est un ensemble de valeurs, d'attitudes, de traditions et de coutumes, de modes de comportement et de modes de vie qui refl¨¨tent et sont orient¨¦s vers le respect de la vie, des ¨ºtres humains et de leurs droits, ainsi que vers le rejet de la violence sous toutes ses formes, la reconnaissance de l'¨¦galit¨¦ des droits des hommes et des femmes, la reconnaissance des droits de chacun ¨¤ la libert¨¦ d'expression, d'opinion et d'information. Elle implique aussi l'attachement aux principes de d¨¦mocratie, de libert¨¦, de justice, de d¨¦veloppement pour tous, de tol¨¦rance, de solidarit¨¦, de pluralisme et d'acceptation des diff¨¦rences, ainsi que la compr¨¦hension entre les nations, entre les groupes ethniques, religieux, culturels et entre les individus.

Les Nations Unies et la culture de la paix

L'Organisation des Nations Unies pour l'¨¦ducation, la science et la culture (UNESCO) et l' jouent un r?le primordial dans la promotion du dialogue interculturel. Ils m¨¨nent des activit¨¦s li¨¦es ¨¤ la culture de la paix et de la non-violence et s'efforcent de promouvoir une culture de la paix ¨¤ travers un certain nombre de projets pratiques dans les domaines de la jeunesse, de l'¨¦ducation, des m¨¦dias et des migrations, en collaboration avec les gouvernements, les organisations internationales, les fondations et les groupes de la soci¨¦t¨¦ civile, ainsi que le secteur priv¨¦.

Conna?tre ensemble, penser le monde ensemble ¨C et  de  cette  connaissance  partag¨¦e,  apprendre  ¨¤  accepter  et  respecter  l¡¯autre : telle est la quintessence de ce mot de ? conscience ?.

Audrey Azoulay, Directrice g¨¦n¨¦rale de l'UNESCO

Documents cl¨¦s

Sites web sur la m¨ºme th¨¦matique

UNESCO
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Enfants montrant le signe de la paix

Journ¨¦es internationales sur ce th¨¨me

 

Portrait d'une femme souriante servant de lien vers la page des c¨¦l¨¦brations des Nations Unies

Chaque journ¨¦e internationale repr¨¦sente une occasion d¡¯informer le public sur des th¨¨mes li¨¦s ¨¤ des enjeux majeurs comme les droits fondamentaux, le d¨¦veloppement durable ou la sant¨¦. Ces journ¨¦es permettent au syst¨¨me des Nations Unies, aux pouvoir publics et ¨¤ la soci¨¦t¨¦ civile d¡¯organiser des activit¨¦s de sensibilisation et de mobiliser des ressources.