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Des soldats de la paix malaisiens servant dans la Force int¨¦rimaire des Nations Unies au Liban (FINUL) ex¨¦cutent une danse traditionnelle (Naqoura, Liban, 2015).

Contexte

Un dialogue interculturel

L'¨¦change ¨¦quitable ainsi que le dialogue entre les civilisations, les cultures et les peuples, bas¨¦s sur la compr¨¦hension et le respect mutuels, repr¨¦sentent des conditions indispensables pour construire une coh¨¦sion sociale et pour une harmonie entre les peuples.

Cette action s'inscrit dans le cadre global initi¨¦ par l'ONU d'une . Il s'agit, de mani¨¨re concr¨¨te, de privil¨¦gier, dans le cadre de ce dialogue interculturel, dialogue interreligieux inclus, tout un ensemble de bonnes pratiques favorisant le pluralisme culturel aux niveaux local, national et r¨¦gional et d'initiatives r¨¦gionales ou sous-r¨¦gionales visant ¨¤ d¨¦courager toutes les manifestations d'extr¨¦misme et de fanatisme et mettant en ¨¦vidence les valeurs et les principes qui rapprochent.

Un dialogue interreligieux

Le Programme du dialogue interreligieux de l'UNESCO , composante essentielle du dialogue interculturel, a pour objectif majeur de promouvoir le dialogue entre les diff¨¦rentes religions, traditions spirituelles et humanistes dans un monde o¨´ les conflits associ¨¦s aux appartenances religieuses prennent une place de plus en plus importante.

Il met l'accent sur les interactions et les influences r¨¦ciproques entre les religions, les traditions spirituelles et humanistes ainsi que sur la n¨¦cessit¨¦ de promouvoir la connaissance r¨¦ciproque entre celles-ci pour lutter contre les ignorances ou les pr¨¦jug¨¦s.

L'apprentissage du dialogue est un processus autant personnel que soci¨¦tal. Accro?tre les aptitudes et les capacit¨¦s au dialogue implique une volont¨¦ d'ouverture non d¨¦nu¨¦e d'esprit critique. Le dialogue nous concerne tous : des d¨¦cideurs et responsables aux membres individuels de chaque communaut¨¦. Ind¨¦pendamment des grandes conf¨¦rences internationales de sensibilisation, l'UNESCO cherche ¨¤ promouvoir des activit¨¦s de terrain, surtout dans des aires g¨¦ostrat¨¦giques sensibles afin de toucher des populations cibles, telles que les femmes, les jeunes et les marginalis¨¦s.

Culture et d¨¦veloppement durable

Placer la culture au c?ur du d¨¦veloppement est un investissement capital dans l'avenir du monde, la condition du succ¨¨s d'une mondialisation bien comprise qui prenne en compte les principes de la diversit¨¦ culturelle.

Le d¨¦veloppement est ins¨¦parable de la culture. ? cet ¨¦gard, le d¨¦fi majeur est de convaincre les d¨¦cideurs politiques et locaux, nationaux et internationaux d'int¨¦grer les principes de la diversit¨¦ culturelle et les valeurs du pluralisme culturel dans les politiques publiques, les m¨¦canismes et les pratiques, notamment par le biais de partenariats public-priv¨¦s.

L'objectif est, d'une part, d'int¨¦grer la culture dans toutes les politiques de d¨¦veloppement, qu'ils soient li¨¦s ¨¤ l'¨¦ducation, la science, la communication, la sant¨¦, l'environnement ou le tourisme culturel et, d'autre part, ¨¤ soutenir le d¨¦veloppement du secteur culturel par le biais de la cr¨¦ation d'industries. En contribuant de cette mani¨¨re ¨¤ la r¨¦duction de la pauvret¨¦, la culture offre des avantages importants en termes de coh¨¦sion sociale.

La culture est ce que nous sommes et ce qui fa?onne notre identit¨¦. Aucun d¨¦veloppement ne peut ¨ºtre durable sans inclure la culture.