La jeunesse
Les Nations Unies et la jeunesse
En 1965, l¡¯Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale a proclam¨¦ dans sa la D¨¦claration concernant la promotion parmi les jeunes des id¨¦aux de paix, de respect mutuel et de compr¨¦hension entre les peuples.
De 1965 ¨¤ 1975, elle a, de m¨ºme que le Conseil ¨¦conomique et social, mis l¡¯accent sur trois th¨¨mes fondamentaux concernant la jeunesse : participation, d¨¦veloppement et paix. Une attention particuli¨¨re a ¨¦galement ¨¦t¨¦ accord¨¦e ¨¤ la n¨¦cessit¨¦ d¡¯adopter une politique internationale en faveur de la jeunesse.
En 1979, l¡¯Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale a adopt¨¦ la par laquelle elle a proclam¨¦ 1985 ? Ann¨¦e internationale de la jeunesse : participation, d¨¦veloppement, paix ?.
En 1985, l¡¯Assembl¨¦e a approuv¨¦, par sa , les principes directeurs concernant la poursuite de la planification et des activit¨¦s de suivi appropri¨¦es dans le domaine de la jeunesse. Ces principes sont importants car ils sont centr¨¦s sur les jeunes, consid¨¦r¨¦s comme une vaste cat¨¦gorie de la population constitu¨¦e de diff¨¦rents sous-groupes et non pas comme une simple entit¨¦ d¨¦mographique unique. Ils contiennent des mesures sp¨¦cifiques destin¨¦es ¨¤ r¨¦pondre aux besoins de ces sous-groupes tels que jeunes handicap¨¦s, jeunes des zones rurales et des zones urbaines et jeunes femmes.
En d¨¦cembre 2009, l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale des Nations Unies a adopt¨¦ la proclamant l' (ao?t 2010 - ao?t 2011), appelant la communaut¨¦ internationale ¨¤ int¨¦grer les questions de la jeunesse aux activit¨¦s de d¨¦veloppement men¨¦es aux niveaux mondial, r¨¦gional et national. Plac¨¦e sous le th¨¨me Dialogue et compr¨¦hension mutuelle, cette Ann¨¦e internationale visait ¨¤ promouvoir les id¨¦aux de la paix, du respect des droits de l¡¯homme et de la solidarit¨¦ entre g¨¦n¨¦rations, cultures, religions et civilisations.
La Journ¨¦e internationale de la jeunesse
Le 17 d¨¦cembre 1999, dans sa r¨¦solution , l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale des Nations Unies a approuv¨¦ la recommandation de la Conf¨¦rence mondiale des ministres de la jeunesse (Lisbonne, 8-12 ao?t 1998) visant ¨¤ faire du 12 ao?t la Journ¨¦e internationale de la jeunesse.
L'Assembl¨¦e a recommand¨¦ que des activit¨¦s d'information publique soient organis¨¦es pour soutenir la Journ¨¦e afin de promouvoir une meilleure connaissance du Programme d'action mondial pour la jeunesse adopt¨¦ par l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale en 1996 ().
La du Conseil de s¨¦curit¨¦ sur la jeunesse, la paix et la s¨¦curit¨¦ repr¨¦sente une reconnaissance sans pr¨¦c¨¦dent du besoin urgent d'engager de jeunes peacebuilders dans la promotion de la paix et la lutte contre l'extr¨¦misme et positionne clairement les jeunes comme partenaires importants dans les efforts mondiaux.
C'EST VOTRE JOURN?E !
Pensez ¨¤ ce que vous pouvez faire dans votre communaut¨¦ et ¨¤ la mani¨¨re dont vous pouvez diffuser efficacement le message. Rendez-le amusant et accessible et utilisez tous vos r¨¦seaux pour diffuser le message. Pensez ¨¤ Facebook, Twitter, aux bulletins universitaires, aux journaux locaux.
- ?mission de radio ¨¦ducative. Contactez des stations de radio locales/nationales pour demander un cr¨¦neau horaire afin d'organiser une discussion avec d'¨¦minentes personnes et des jeunes.
- Organisez une r¨¦union ou un d¨¦bat public (virtuel) pour discuter des contributions des jeunes aux probl¨¨mes mondiaux.
- Organiser des tables rondes entre adultes et jeunes pour promouvoir la compr¨¦hension interg¨¦n¨¦rationnelle.
- Organiser un forum de jeunes pour ¨¦changer des id¨¦es et discuter des contextes culturels afin d'aider les jeunes ¨¤ accepter les autres et ¨¤ populariser une culture de la non-violence.
- Organisez un concert (virtuel) pour promouvoir la Journ¨¦e internationale de la jeunesse et le lancement de l'Ann¨¦e europ¨¦enne. Invitez des musiciens locaux et combinez le concert avec une table ronde ou invitez un politicien ou un d¨¦cideur ¨¤ prononcer le discours principal.
- Cr¨¦ez un ? point d'information ? sur les questions li¨¦es ¨¤ la jeunesse dans le centre de la ville ou du village, dans les lyc¨¦es ou dans les centres universitaires.
- Organiser une exposition. Obtenez l'autorisation d'utiliser un espace public pour une exposition artistique qui pr¨¦sente les d¨¦fis auxquels sont confront¨¦s les jeunes aujourd'hui ou la mani¨¨re dont ils contribuent au d¨¦veloppement. Essayez d'impliquer les jeunes dans les domaines de la culture, des arts et de la musique, afin de les sensibiliser aux questions li¨¦es ¨¤ la jeunesse.