Si bien la comunidad internacional tiene una responsabilidad directa en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como indica la?, otras partes interesadas como las instituciones de educaci¨®n superior pueden contribuir tambi¨¦n a la implementaci¨®n de dichos Objetivos. para medir el progreso a nivel nacional, con el objeto de mejorar el proceso de toma de decisiones y el desarrollo de pol¨ªticas sostenibles m¨¢s firmes y eficaces, son presentados cada a?o en el Foro Pol¨ªtico de Alto Nivel sobre el Desarrollo Sostenible.
En este sentido, sin embargo, las revisiones voluntarias por parte de universidades e institutos universitarios son mucho menos comunes. Con todo, este es el caso de la?, una instituci¨®n miembro de la iniciativa Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en ingl¨¦s) en Estados Unidos que, de acuerdo con el principio de la UNAI de promover la sostenibilidad a trav¨¦s de la educaci¨®n superior y bas¨¢ndose en la experiencia de los mecanismos antes citados, present¨®?la primera? de su recinto universitario, convirti¨¦ndose en una de las primeras instituciones de educaci¨®n terciaria en completar una revisi¨®n de este tipo.
El objetivo de la UC Davis era documentar contribuciones a los ODS, conectar individuos y proyectos para facilitar colaboraciones, crear una comunidad de intercambio de buenas pr¨¢cticas sobre los ODS y catalizar iniciativas novedosas y transformadoras. ¡°Los ODS proporcionan un lenguaje com¨²n y un marco de trabajo reconocido a nivel mundial para abordar retos globales de forma colaborativa¡±, afirm¨® Joanna Regulska, vicerrectora y decana de Asuntos Internacionales de la universidad. ¡°Las universidades son un componente esencial en la construcci¨®n de alianzas globales y locales para abordar los retos que enfrenta el planeta¡±, a?adi¨®.
La VUR de la UC Davis se basa en varios a?os de creciente participaci¨®n y compromiso firme con los ODS en el recinto universitario. Los ODS est¨¢n en sinton¨ªa con el papel de la UC Davis como una universidad p¨²blica, y se ajustan a su visi¨®n estrat¨¦gica, planes y prioridades. Como indica la instituci¨®n, es cada vez m¨¢s frecuente que su profesorado intente conectar su docencia e investigaci¨®n con los ODS, as¨ª como que los estudiantes busquen oportunidades reales para participar en medidas que contribuyan a abordar de forma significativa y eficiente un amplio abanico de desaf¨ªos globales.?
¡°Las conexiones intr¨ªnsecas entre los ODS les otorgan un poder galvanizador. A partir de una reciente evaluaci¨®n del recinto universitario mediante el Sistema de Seguimiento, Evaluaci¨®n y Calificaci¨®n de la Sostenibilidad (STARS, por sus siglas en ingl¨¦s), un programa de la Asociaci¨®n para el Avance de la Sostenibilidad en la Educaci¨®n Superior, quisimos evaluar en mayor profundidad la competencia y la experiencia de la UC Davis respecto a los ODS mediante una revisi¨®n voluntaria, para estimular unos esfuerzos m¨¢s colaborativos e interconectados en el propio campus¡±, coment¨® Camille Kirk, directora de Sostenibilidad.
El proceso fue dirigido por una alianza de tres departamentos de la UC Davis que aportan su conocimiento a los esfuerzos en pos de los ODS en el campus y m¨¢s all¨¢ de este: Asuntos Internacionales, Sostenibilidad, y Diversidad, Equidad e Inclusi¨®n. Esta colaboraci¨®n se basa en dos a?os de estrecha cooperaci¨®n para apoyar el compromiso con los ODS, que incluyen coorganizar una serie de foros para facilitar una comunidad de pr¨¢cticas y el cofinanciamiento de subvenciones para promover los ODS y apoyar los esfuerzos del profesorado, as¨ª como subvenciones para conferencias sobre los ODS abiertas al profesorado, personal no docente y estudiantes.?
La VUR destaca la investigaci¨®n, docencia y aprendizaje en la UC Davis, as¨ª como los servicios, operaciones y actividades que contribuyen a los 17 ODS. La VUR incluye respuestas del profesorado, investigadores, acad¨¦micos, personal, estudiantes, centros, institutos y otras unidades de la universidad, as¨ª como grupos y organizaciones estudiantiles. El aporte de toda la comunidad de la UC Davis se usar¨¢ para dise?ar nuevas oportunidades para involucrarse y participar. La informaci¨®n contenida en la VUR procede de una combinaci¨®n de encuestas en l¨ªnea, foros sobre los ODS y conversaciones informales.
El equipo tambi¨¦n llevo a cabo un importante trabajo de documentaci¨®n y actividades de divulgaci¨®n selectiva en todas las escuelas e institutos universitarios as¨ª como los centros e institutos de la UC Davies. Adem¨¢s, dos investigadores galardonados con becas Hubert H. Humphrey y especializados en los ODS llevaron a cabo una evaluaci¨®n de m¨¢s de 2.600 cursos para la VUR. ¡°Estamos deseando dar a conocer las fortalezas de nuestro campus y destacar la creciente diversidad de las personas que contribuyen a dicha fortaleza. Este reconocimiento puede promover un futuro m¨¢s equitativo para todos¡±, explic¨® Renetta Garrison Tull, vicerrectora de Diversidad, Equidad e Inclusi¨®n.?