M¨ºme si la mise en ?uvre des Objectifs de d¨¦veloppement durable (ODD) tels que d¨¦finis par le rel¨¨ve directement de la responsabilit¨¦ de la communaut¨¦ internationale, d¡¯autres acteurs, ¨¤ l¡¯image des ¨¦tablissements d'enseignement sup¨¦rieur, y sont ¨¦galement invit¨¦s. Chaque ann¨¦e, le Forum politique de haut niveau sur le d¨¦veloppement durable offre l¡¯occasion de pr¨¦senter des destin¨¦s ¨¤ mesurer les progr¨¨s r¨¦alis¨¦s ¨¤ l¡¯¨¦chelle nationale en vue de favoriser la prise de d¨¦cisions et l'¨¦laboration de strat¨¦gies de durabilit¨¦ plus efficaces.
Il est cependant beaucoup plus rare que les institutions de l¡¯enseignement sup¨¦rieur se pr¨ºtent ¨¤ ce genre d¡¯exercice. Il s¡¯agit pourtant de la d¨¦marche accomplie par l', aux ?tats-Unis. Selon le principe de l'UNAI qui consiste ¨¤ promouvoir la durabilit¨¦ gr?ce ¨¤ l¡¯enseignement sup¨¦rieur, cette institution membre de l'UNAI fait figure de pionni¨¨re en mettant en ?uvre les m¨¦canismes mentionn¨¦s pr¨¦c¨¦demment et en publiant en septembre 2021 son premier .
L¡¯UC Davis a cherch¨¦ ¨¤ documenter les contributions r¨¦alis¨¦es en faveur des ODD, rapprocher les individus et les projets dans un souci de faciliter les collaborations, constituer une communaut¨¦ de pratique autour des ODD et encourager les initiatives innovantes et transformatrices. ??Gr?ce aux ODD, nous disposons d¡¯un cadre mondialement reconnu et d¡¯une langue commune pour nous permettre de relever ensemble les d¨¦fis mondiaux??, indique Joanna Regulska, vice-pr¨¦sidente et doyenne des affaires internationales de l'UC Davis. ??Les universit¨¦s jouent un r?le essentiel dans la cr¨¦ation de partenariats ¨¤ l'¨¦chelle mondiale et locale face aux enjeux plan¨¦taires??, ajoute-t-elle.
Ce rapport s¡¯inscrit dans un contexte de participation croissante et d¡¯un engagement fort envers les Objectifs constat¨¦s sur le campus de l¡¯UC Davis depuis plusieurs ann¨¦es. Les ODD se refl¨¨tent dans sa mission en tant qu¡¯universit¨¦ publique de concession de terres et concordent avec sa vision strat¨¦gique, ses projets et ses priorit¨¦s. Selon l¡¯universit¨¦, ses enseignants souhaitent de plus en plus que leurs programmes de cours et leurs travaux de recherches soient en lien avec les ODD. Les ¨¦tudiants sont en qu¨ºte d¡¯occasions concr¨¨tes d¡¯agir de fa?on pertinente face aux nombreux d¨¦fis mondiaux.?
??Les liens intrins¨¨ques qui existent entre tous les ODD leur donnent un pouvoir stimulant. Pour faire suite ¨¤ la r¨¦cente ¨¦valuation de notre campus r¨¦alis¨¦e dans le cadre du Syst¨¨me de suivi, d¡¯¨¦valuation et de notation de la durabilit¨¦, un programme de l'Association pour l'avancement vers la durabilit¨¦ dans l'enseignement sup¨¦rieur, nous avons voulu nous int¨¦resser de plus pr¨¨s ¨¤ l'expertise et ¨¤ l'exp¨¦rience de notre universit¨¦ en mati¨¨re d¡¯ODD en effectuant un examen volontaire. Notre but ¨¦tait de fournir des efforts plus concert¨¦s ¨¤ l¡¯¨¦chelle de notre campus??, commente Camille Kirk, directrice du d¨¦veloppement durable ¨¤ l¡¯UC Davis.
Le projet a ¨¦t¨¦ men¨¦ conjointement par trois ¨¦quipes de l¡¯universit¨¦ au savoir pr¨¦cieux non seulement en faveur de la mise en ?uvre des ODD ¨¤ l¡¯¨¦chelle du campus, mais aussi dans les domaines de la durabilit¨¦, de la diversit¨¦, de l¡¯¨¦quit¨¦, de l¡¯inclusion et des affaires internationales. Cette initiative est le prolongement de deux ans d¡¯une ¨¦troite collaboration pour affermir l'engagement envers les ODD. Elle comprend notamment l¡¯organisation de forums visant ¨¤ encourager la mise en place d¡¯une communaut¨¦ de pratique et le cofinancement de projets en faveur des ODD venant soutenir les efforts fournis par les enseignants, ainsi que des subventions pour l¡¯organisation de conf¨¦rence autour des ODD ¨¤ destination des enseignants, des ¨¦tudiants et du personnel universitaire.?
Le rapport d¡¯¨¦valuation pr¨¦sente les activit¨¦s de recherche et de service ainsi que les initiatives p¨¦dagogiques men¨¦es par l¡¯UC Davis en faveur des 17?ODD dans leur totalit¨¦. Les contributions re?ues de la part des enseignants, des chercheurs, des universitaires, du personnel, des ¨¦tudiants, des centres, des instituts et autres unit¨¦s du campus, ainsi que des clubs et organisations d'¨¦tudiants sont venues alimenter le rapport. Elles serviront ¨¤ ¨¦largir le champ des occasions de s¡¯engager et d¡¯agir. Les informations recueillies dans le cadre de l¡¯¨¦valuation ont ¨¦t¨¦ collect¨¦es par le biais d'enqu¨ºtes en ligne, de forums sur les ODD et d¡¯entretiens informels.
L'¨¦quipe a ¨¦galement effectu¨¦ d'importantes recherches documentaires et men¨¦ des actions cibl¨¦es aupr¨¨s de toutes les facult¨¦s, centres et instituts de l'UC Davis. Dans le cadre de l¡¯¨¦valuation volontaire, deux b¨¦n¨¦ficiaires du programme de bourses Hubert H. Humphrey sp¨¦cialistes des ODD ont par ailleurs pass¨¦ en revue plus de 2?600?cours. ??Il nous tarde de montrer les points forts de notre campus et d¡¯accroitre encore davantage la diversit¨¦ des personnes qui contribuent ¨¤ cette r¨¦ussite. Ce genre d¡¯initiative peut mener vers un avenir plus ¨¦quitable pour tous??, explique Renetta Garrison Tull, vice-pr¨¦sidente responsable de la diversit¨¦, de l'¨¦quit¨¦ et de l'inclusion.