En 2021, hubo un incremento de las actividades del Modelo de las Naciones Unidas en formato virtual o h¨ªbrido. "Las Naciones Unidas reales" sigui¨® colaborando con los organizadores del MUN para celebrar sesiones en l¨ªnea que permitieran a m¨¢s estudiantes y participantes del MUN interactuar directamente con el personal y los diplom¨¢ticos de las Naciones Unidas y aprender de su experiencia trabajando en el sistema de las Naciones Unidas.
El 28 de abril, un grupo de expertos se dirigi¨® a 45 participantes del World Affairs Forum, un programa educativo gestionado por la organizaci¨®n juvenil Volunteers for Ideas and Projects Romania. Entre los expertos se encontraban Bo Li y Lonjezo Hamisi, del Departamento de Comunicaci¨®n Global de las Naciones Unidas, y Julia Gorlovetskaya, de la Uni¨®n Internacional de Telecomunicaciones. Los participantes interactuaron con el grupo de expertos haciendo preguntas sobre la paz y la seguridad en ?frica, la pandemia de la COVID-19 y formas de empezar una carrera profesional en las Naciones Unidas.
En una encuesta posterior a la sesi¨®n, el 95 % de los encuestados expres¨® que se sent¨ªan muy satisfechos con la sesi¨®n. "Trabajar en las Naciones Unidas es mi sue?o y la sesi¨®n de hoy me ha demostrado que si trabajo duro podr¨¦ entrar en esta organizaci¨®n internacional", dijo un participante. "Las historias de los oradores me motivan para esforzarse y seguir trabajando para alcanzar mis objetivos".
El 26 de mayo, Maha El-Bahrawi y Bo Li, del Departamento de Comunicaci¨®n Global, y Miguel Caldeira, de la Oficina del Representante Especial del Secretario General sobre la Violencia contra los Ni?os, participaron en una sesi¨®n de "Las Naciones Unidas reales" organizada conjuntamente con El Gouna International Model 51³Ô¹Ï (EGIMUN) de Egipto. Se plantearon preguntas sobre la experiencia de los expertos en los diversos departamentos de las Naciones Unidas, el mantenimiento de la paz, la protecci¨®n de los ni?os contra la violencia y las carreras profesionales en asuntos internacionales.
Seg¨²n un estudio llevado a cabo tras la sesi¨®n, el 91 % de los encuestados dijo que aplicar¨ªan lo que hab¨ªan aprendido en sus estudios o en las actividades del MUN. Uno de los participantes destac¨® la importancia de celebrar m¨¢s conferencias MUN en los Estados ?rabes: "la informaci¨®n y los conocimientos beneficiar¨¢n a los estudiantes locales y permitir¨¢n que la pr¨®xima generaci¨®n pueda superar todas las barreras".
? Kashvi Jaggi | Maha El-Bahrawi y Bo Li, del Departamento de Comunicaci¨®n Global, y Miguel Caldeira, de la Oficina del Representante Especial del Secretario General sobre la Violencia contra los Ni?os, hablan con los estudiantes de El Gouna International Model 51³Ô¹Ï.
Para mostrar la diversidad de las personas que trabajan en las Naciones Unidas, los grupos de trabajo de "Las Naciones Unidas reales" de 2021 incluyeron a nacionales de los siguientes pa¨ªses: China, Egipto, Federaci¨®n Rusa, Malawi y Portugal.
