Cada a?o participan en el Modelo de las Naciones Unidas (MUN) cientos de miles de estudiantes de todo el mundo. Investigan las posiciones nacionales, redactan resoluciones y celebran debates. Pero las Naciones Unidas no se basan solo en los gobiernos y los procesos, sino que sirven a las personas.
La Organizaci¨®n de las Naciones Unidas se cre¨® para ayudar a la gente y tambi¨¦n est¨¢ formada por personas.
Los diplom¨¢ticos y el personal de las Naciones Unidas trabajan duro para hacer de nuestro mundo un lugar mejor y sus historias pueden dar a los participantes en el MUN una mejor imagen de lo que es realmente la Organizaci¨®n.
Por eso, el Departamento de Comunicaci¨®n Global (DCG) de las Naciones Unidas ha puesto en marcha "Las Naciones Unidas reales: una serie de reuniones informativas interactivas para los MUN".
Tras una pausa en las sesiones presenciales debido a la COVID-19, el 7 de junio "Las Naciones Unidas reales" viajaron al club del Modelo de la ONU de la NYC iSchool en Nueva York.
Entre los informadores participantes, se encontraban dos Jefes de Gabinete Adjuntos de la Oficina del Presidente de la Asamblea General, Saada Hassan, que anteriormente fue Representante Permanente Adjunta en funciones de Djibouti ante las Naciones Unidas, y Fernando Marani, que anteriormente trabaj¨® en la Misi¨®n Permanente de Argentina ante las Naciones Unidas. El tercer miembro del grupo fue Brenden Varma, del DCG.
Tras la sesi¨®n, Saada declar¨®: "Llevo varios a?os trabajando en Nueva York, pero era la primera vez que visitaba un instituto local. Fue gratificante relacionarme con los j¨®venes neoyorquinos y compartir mis experiencias como mujer africana que trabaja en la diplomacia".
Fernando a?adi¨®: "Me impresion¨® lo comprometidos que estaban los estudiantes y las preguntas tan perspicaces que hicieron. Ver el nivel de inter¨¦s de los j¨®venes por los asuntos internacionales me record¨® por qu¨¦ es tan importante el trabajo que hacemos en las Naciones Unidas".
Seg¨²n los estudios realizados despu¨¦s de la sesi¨®n informativa, un 96% de los encuestados estuvo de acuerdo en que hab¨ªa entendido mejor c¨®mo era el trabajo de las Naciones Unidas, y un 76% dijo que aplicar¨ªa lo que hab¨ªa aprendido en actividades relacionadas con los estudios o con el Modelo de las Naciones Unidas.
