Apprendre pour une paix durable
Apprendre pour la paix doit avoir permettre un changement en profondeur et doter les apprenants des connaissances, valeurs, attitudes et comportements n¨¦cessaires pour devenir des agents du changement dans leurs communaut¨¦s.
Les fondements de soci¨¦t¨¦s plus pacifiques, plus justes et plus durables sont assur¨¦s par l'¨¦ducation, une force qui impr¨¨gne toutes les facettes de notre vie quotidienne et de nos perspectives d'avenir.
Face ¨¤ une intensification des changements climatiques, de l'¨¦rosion d¨¦mocratique, des in¨¦galit¨¦s persistantes, de la discrimination croissante, des discours de haine, de la violence et des conflits ¨¤ l'¨¦chelle mondiale, l'¨¦ducation appara?t comme un outil puissant pour relever et pr¨¦venir ces d¨¦fis ¨¤ l'avenir.
En outre, lorsqu'elle est con?ue et mise en ?uvre de mani¨¨re efficace, l'¨¦ducation devient un investissement ¨¤ long terme dont le rendement augmente.
Un engagement v¨¦ritable en faveur de la paix est plus urgent que jamais : l¡¯¨¦ducation joue un r?le central dans cet effort
Lire la de l'UNESCO pour la Journ¨¦e 2024.
Journ¨¦e internationale de l'¨¦ducation ? Apprendre pour une paix durable ?
24 janvier 2024, 10h00 - 13h00 (heure de New York)
Lieu : Salle de l'ECOSOC, UNHQ, New York, ?tats-Unis d'Am¨¦rique
Type de conf¨¦rence : Conf¨¦rence non gouvernementale
Type d'arrangement : En personne
Contact : Elisabetta Caporaso
L'¨¦ducation est un droit humain
L'¨¦ducation est un droit humain, un bien public et une responsabilit¨¦ collective. En 2018, l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale a fait passer une faisant du 24 janvier la Journ¨¦e internationale de l'¨¦ducation pour c¨¦l¨¦brer son r?le crucial au service de la paix et du d¨¦veloppement.
Le droit ¨¤ l'¨¦ducation est inscrit dans l'article 26 de la , qui exige que l'enseignement ¨¦l¨¦mentaire soit gratuit et obligatoire. La , adopt¨¦e en 1989, demande de plus que les pays rendent l'enseignement sup¨¦rieur accessible ¨¤ tous.
L'¨¦ducation est essentielle au d¨¦veloppement durable
Avec l'adoption du Programme de d¨¦veloppement durable ¨¤ l'horizon 2030 en septembre 2015, la communaut¨¦ internationale reconna?t que l'¨¦ducation est aussi un facteur indispensable pour le succ¨¨s de tous ses 17 objectifs. Elle y consacre un objectif ¨¤ part enti¨¨re, l'objectif de d¨¦veloppement durable n¡ã4, qui veut ? assurer l¡¯acc¨¨s de tous ¨¤ une ¨¦ducation de qualit¨¦, sur un pied d¡¯¨¦galit¨¦, et promouvoir les possibilit¨¦s d¡¯apprentissage tout au long de la vie ?.
?ducation universelle : enjeux et d¨¦fis
L¡¯¨¦ducation offre aux enfants la possibilit¨¦ de sortir de la pauvret¨¦ et de s¡¯engager sur la voie d¡¯un avenir prometteur. Cependant, dans le monde, plus de 244 millions d¡¯enfants ne sont actuellement pas scolaris¨¦s ; 617 millions d'enfants et d'adolescents ne maitrisent pas la lecture ou les math¨¦matiques de base ; moins de 40 % des filles en Afrique subsaharienne compl¨¨tent le second cycle ¨¦ducatif ; et quelques 4 millions d'enfants r¨¦fugi¨¦s sont d¨¦scolaris¨¦s. Leur droit ¨¤ la scolarisation est bafou¨¦ est ceci est inacceptable.
Tant qu'ils n'offrent pas une ¨¦ducation de qualit¨¦, inclusive et ¨¦quitable, ainsi que des opportunit¨¦s tout au long de la vie, les pays ne r¨¦ussiront pas ¨¤ parvenir ¨¤ l'¨¦galit¨¦ entre les sexes et ¨¤ briser le cycle de la pauvret¨¦, laissant pour compte des millions d'enfants, d'adolescents et d'adultes.
