Incidence et pr¨¦vention
Le r?le pr¨¦ventif de l¡¯¨¦ducation
Comme l¡¯histoire l¡¯a montr¨¦, les g¨¦nocides et les atrocit¨¦s de masse commencent par des paroles haineuses. Cela nous rappelle qu¡¯il est de notre responsabilit¨¦ collective de s¡¯attaquer aux discours de haine aujourd¡¯hui pour pr¨¦venir les dommages potentiels de demain. Mais pour contrer efficacement les discours de haine, il est n¨¦cessaire d¡¯opter pour une approche globale qui d¨¦passe la l¨¦gislation. Celle-ci doit ¨¦galement se concentrer sur la pr¨¦vention.
La Strat¨¦gie et le Plan d¡¯action des Nations Unies pour la lutte contre les discours de haine mettent l¡¯accent sur le comme outil permettant de s¡¯attaquer aux causes profondes et aux moteurs de ce ph¨¦nom¨¨ne. Ils visent ¨¤ promouvoir des soci¨¦t¨¦s pacifiques, inclusives et justes pour tous, conform¨¦ment au Programme 2030 et aux objectifs de d¨¦veloppement durable.
La lutte contre les discours de haine dans une implique le renforcement des politiques et des programmes ¨¦ducatifs par des mesures sp¨¦cifiques pour lutter contre les discours de haine. Elle peut s¡¯inspirer de et des d¡¯¨¦ducation aux m¨¦dias et ¨¤ l¡¯information. Elle peut inclure des approches ciblant de multiples parties prenantes, et disciplines, et tous les membres de la soci¨¦t¨¦. Et elle peut se traduire par des activit¨¦s visant ¨¤ aider les jeunes ¨¤ s¡¯int¨¦resser aux m¨¦dias et ¨¤ l¡¯information, ¨¤ d¨¦velopper leur esprit critique et leur apprentissage tout au long de la vie, et ¨¤ devenir des citoyens actifs qui soutiennent la paix et les droits de l¡¯homme.
Dans la mesure o¨´ les environnements en ligne sont aujourd¡¯hui des chambres d¡¯¨¦cho pour la rh¨¦torique de la haine, le renforcement de la culture num¨¦rique dans le cadre de l¡¯¨¦ducation ¨¤ la citoyennet¨¦ mondiale est devenu plus important que jamais. Le public doit savoir comment analyser de mani¨¨re critique et contrer les discours de haine, que ce soit hors ligne ou en ligne. Dans le monde num¨¦rique, l¡¯¨¦ducation aux m¨¦dias et ¨¤ l¡¯information est un outil essentiel pour renforcer notre capacit¨¦ ¨¤ lutter contre les discours de haine. Elle permet aux citoyens d¡¯acqu¨¦rir un esprit critique permettant d¡¯analyser les informations et de d¨¦velopper un sens des responsabilit¨¦s quant ¨¤ leur comportement en ligne.
Pour d¨¦velopper la citoyennet¨¦ num¨¦rique, il faut favoriser la connaissance et la compr¨¦hension des droits humains et de la libert¨¦ d¡¯expression. Cela peut se faire par le recours ¨¤ l¡¯¨¦ducation aux droits humains et ¨¤ : des outils puissants pour aborder et contrer les normes et pratiques sociales n¨¦fastes, notamment dans les situations de crise.
Vid¨¦os connexes
- , octobre 2021
Articles connexes
- , septembre 2021
? L¡¯¨¦ducation peut contrer la haine car elle peut contribuer ¨¤ inculquer aux enfants et aux jeunes les valeurs de respect de la diversit¨¦, de coexistence pacifique et de dialogue. ?
¡ª Conseill¨¨re sp¨¦ciale des Nations Unies pour la pr¨¦vention du g¨¦nocide, Alice Wairimu Nderitu, octobre 2021
? Les ¨¦ducateurs sont notre premi¨¨re ligne de d¨¦fense pour emp¨ºcher les discours de haine de se r¨¦pandre. L¡¯¨¦ducation peut d¨¦velopper l¡¯esprit critique des jeunes afin qu¡¯ils puissent distinguer les faits de la fiction et les informations av¨¦r¨¦es des fausses. ?
¡ª Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral des Nations Unies, Ant¨®nio Guterres,
? La r¨¦ponse juridique est essentielle, mais elle n¡¯est pas suffisante. ?
¡ª Audrey Azoulay, Directrice g¨¦n¨¦rale de l¡¯UNESCO,