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Nous devons investir dans l'éducation

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Nous devons investir dans l'éducation

- affirme l'enseignant ghanéen primé Ebenezer Otoo, en prévision du Sommet des Nations Unies sur la transformation de l'éducation en septembre 2022
Afrique Renouveau: 
22 Septembre 2022
Ebenezer Otoo.
Cynthia Prah/UNIC Ghana
Ebenezer Otoo.

M. Otoo s'est entretenu avec Cynthia Prah du Centre d'information des Nations Unies à Accra sur la manière dont un financement accru de l'éducation peut améliorer l'apprentissage des élèves et remonter le moral des enseignants.

Quel est votre nom, depuis combien de temps enseignez-vous et qu'enseignez-vous ?
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Je m'appelle Ebenezer Otoo. J'enseigne à l'école secondaire de Winneba, dans la région centrale. J'enseigne dans cette école depuis 14 ans, mais au total, j'ai enseigné pendant 22 ans, y compris à l'école élémentaire.
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J'enseigne l'art et la céramique. Je suis à la tête du département d'art visuel. C'est un département qui forme les élèves à être compétents, à acquérir des compétences professionnelles pour que, même lorsqu'ils quittent l'école, ils soient capables de travailler et de gagner un revenu.
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Nous formons les élèves à utiliser différentes techniques pour produire des images. Les images peuvent être sur les murs, les miroirs ou les toiles. Nous avons aussi de la céramique ; nous utilisons de l'argile pour produire des objets. Divers objets de notre communauté sont des céramiques.
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Nous avons des sculptures faites à partir d'éléments tels que le bois, l'argile, la vannerie, etc.
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Pourquoi êtes-vous devenu enseignant ?Ìý
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Lorsque j'ai décidé de devenir enseignant en 1997, je n'y ai pas vraiment réfléchi à l'époque. Mes parents n'étaient pas si bien lotis que ça.Ìý
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Je voulais étudier le commerce à l'école secondaire, mais je me suis retrouvée dans l'enseignement. Et cela a été une bonne chose car je peux ainsi toucher de nombreuses vies.
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Les élèves me donnent de la joie dans tout ce que je fais. Certains de mes élèves ont terminé l'école il y a 10-12 ans et occupent maintenant des postes de direction importants dans la communauté.Ìý
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Comment décririez-vous votre expérience de 22 ans ?Ìý
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Impressionnante, mais pleine de surprises et d'expériences différentes. En tant qu'enseignant, il faut avoir un cÅ“ur qui s'adapte à beaucoup de choses. Les élèves que nous enseignons ne viennent pas tous du même milieu familial, et ils ont donc des niveaux de discipline différents. Un enseignant doit être un modèle pour les élèves, quel que soit leur caractère ou leur origine.Ìý
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J'ai appris à être patient. J'ai appris à tolérer beaucoup de choses. Parfois, on a des difficultés avec les élèves, les collègues, les enseignants ou le secteur éducatif lui-même. Parce que ce n'est pas tout ce que l'on veut que l'on obtient, mais il faut continuer à travailler pour obtenir des résultats. Dans l'ensemble, je suis heureux.
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Quels sont certains des défis auxquels vous avez été confrontés en tant qu'enseignant ?Ìý
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L'un des défis auxquels j'ai été confronté est l'ingérence des politiciens dans notre profession d'enseignant. Ils ne permettent pas aux enseignants de faire ce qu'ils aimeraient faire. Vous pouvez donc avoir une idée qui améliorera la profession, mais si la politique dit que vous ne pouvez pas le faire, vous ne pourrez pas le faire.
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Nous avons besoin de beaucoup de ressources. Nous n'avons pas assez de manuels scolaires et les enseignants ne peuvent pas utiliser leur argent pour acheter des manuels pour les élèves.Ìý
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Nous avons le défi de l'infrastructure, en termes d'équipement qu'un professeur d'art peut utiliser. Si vous n'avez pas de studio pour produire de l'art, que faites-vous ?
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Lorsque vous disposez des fonds et des ressources nécessaires, les élèves apprennent davantage. Dans le cas de l'art, ils peuvent le faire eux-mêmes. Ils deviennent indépendants, ont un impact positif sur leur vie et contribuent à la société.
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Comment relever ces défis ?Ìý
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Eh bien, le gouvernement devrait augmenter ses investissements dans l'éducation.
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Lorsque vous disposez des fonds et des ressources nécessaires, les élèves apprennent davantage. Dans le cas de l'art, ils peuvent le faire eux-mêmes. Ils deviennent indépendants, ont un impact positif sur leur vie et contribuent à la société.
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De quoi êtes-vous le plus fier dans votre carrière d'enseignant ?Ìý
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Avoir été couronné meilleur enseignant de l'année 2021 au Ghana. Ce n'était pas facile mais le Seigneur m'y a aidé. J'en suis très fier car il y a des privilèges liés à ce prix. Beaucoup de respect y est lié. Grâce à cette récompense, je conduis un pick-up de marque.Ìý
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Je suis également fière que pendant 13 des 14 années où j'ai enseigné dans cette école, au moins un de mes élèves a obtenu 100 % aux examens du West African Examination Council.
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Je suis également heureux de notre initiative, où nous sommes en ce moment, qui est un Temple de la renommée. Je l'ai initié et créé, en utilisant mes propres ressources. L'école m'a donné l'espace, et le ministère de l'É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô va bientôt le lancer. Je cherche du soutien pour que chaque école secondaire puisse avoir ce genre d'installation.Ìý
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Dans le Temple de la renommée, les enseignants et les élèves exceptionnels auront leur nom et leur image dans une sculpture qui sera montée. Cela incitera de nombreuses personnes à faire de leur mieux pour leurs écoles.
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Avez-vous des regrets d'avoir choisi l'enseignement ?Ìý
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Dans une certaine mesure, oui. Parce que, entre autres, il faut parfois trois ans pour obtenir une promotion. Et lorsque vous êtes promu, on vous dit que votre promotion sera effective à une date ultérieure. Par exemple, vous avez peut-être été promu en 2021, mais la date d'entrée en vigueur de l'augmentation de salaire pourrait être en 2022.
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Par rapport à d'autres professionnels, comment sont considérés les enseignants au Ghana ?
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Beaucoup d'autres professionnels sont plus respectés que les enseignants. Je pense que les banquiers ou les médecins sont plus respectés car ils ont beaucoup plus de ressources avec lesquelles travailler. Les enseignants sont également respectés par la société mais pas autant que d'autres professionnels.
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Ce qui est bien avec nous, les enseignants, c'est que nous sommes avec les gens, la base. Ils nous considèrent comme faisant partie d'eux, ce qui facilite nos relations avec les élèves et leurs parents.
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Quel message enverriez-vous à vos collègues enseignants du monde entier, en particulier en Afrique ?Ìý
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Mon message est qu'ils doivent continuer à utiliser l'éducation comme un véhicule pour développer les élèves et la société. Grâce aux élèves, les enseignants peuvent changer le monde.Ìý
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Faisons de notre mieux pour aider les élèves afin que lorsqu'ils quittent l'école, ils soient bien équipés pour se construire une vie meilleure.Ìý
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