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Nous sommes ¨¤ une p¨¦riode de l¡¯histoire o¨´ il est possible de trouver des espaces dans lesquels l¡¯¨¦galit¨¦ des sexes est une r¨¦alit¨¦ : le Parlement rwandais, une salle de classe en Islande ou, peut-¨ºtre, votre caf¨¦ local. Ce n¡¯est cependant pas le cas du sport. On peut dire qu¡¯il est l¡¯une des derni¨¨res fronti¨¨res de l¡¯¨¦galit¨¦ des sexes. C¡¯est une activit¨¦ o¨´ la discrimination ¨¤ l¡¯¨¦gard des femmes et la domination masculine sont globalement consid¨¦r¨¦es comme acceptables bien que le droit au sport soit inscrit dans les conventions internationales comme la Convention pour l¡¯¨¦limination de toutes les formes de discrimination ¨¤ l¡¯¨¦gard des femmes (CEDAW) et la Convention relative aux droits de l¡¯enfant. ? Mumbai, en Inde, g¨¦n¨¦ralement une fille n¡¯est toujours pas la bienvenue sur un terrain de cricket local. M¨ºme dans les environnements de sport les plus visibles, les attitudes et les pratiques machistes persistent. Cela transpara?t clairement dans le fait que les femmes repr¨¦sentent moins de 1 % des membres ayant droit de vote ¨¤ la F¨¦d¨¦ration Internationale de Football Association (FIFA), l¡¯organe directeur du sport le plus populaire dans le monde.

C¡¯est pr¨¦cis¨¦ment ce d¨¦s¨¦quilibre affligeant en mati¨¨re d¡¯¨¦galit¨¦ des sexes qui fait du sport un levier puissant pour acc¨¦l¨¦rer les changements dans ce domaine. La strat¨¦gie visant ¨¤ l¡¯utiliser pour am¨¦liorer les r¨¦sultats est transgressive et improbable. L¡¯histoire montre, cependant, que lorsque les espaces sportifs sont accessibles aux gar?ons et aux filles, les possibilit¨¦s offertes aux filles et aux femmes sont d¨¦velopp¨¦es de fa?on exponentielle.

En 1972, les ?tats-Unis ont promulgu¨¦ une loi appel¨¦e le Titre IX des amendements sur l¡¯¨¦ducation interdisant la discrimination fond¨¦e sur le sexe pour toute institution b¨¦n¨¦ficiant d¡¯un financement f¨¦d¨¦ral. L¡¯une de ses implications les plus importantes a donc ¨¦t¨¦ l¡¯obligation des ¨¦tablissements sportifs de financer des programmes sportifs de mani¨¨re ¨¦gale. Plus de 40 ans apr¨¨s, le Titre IX a permis de r¨¦duire l¡¯¨¦cart en mati¨¨re de participation des filles au sport aux ?tats-Unis, qui est pass¨¦ de 1 sur 27 ¨¤ 1 sur 3.

L¡¯impact de ce Titre transcende le terrain de jeu. Des ¨¦tudes r¨¦centes semblent indiquer que la participation des filles au sport a un effet sur leur vie sociale en tant qu¡¯adultes¹. Phoebe Clark et Ian Ayres, de la Yale Law School, ¨¦crivent dans le Journal of Socio-Economics que les comp¨¦titions sportives ? cr¨¦ent des lieux qui favorisent la r¨¦ussite individuelle ? et que ce d¨¦sir de l¡¯accomplissement semble durer pendant la vie d¡¯adulte. Leur ¨¦tude montre que le sport rend les femmes ? plus fortes sur le plan physique et mental et favorise le d¨¦veloppement ¨¦motionnel ?. De cette fa?on, ? la participation aux activit¨¦s sportives encourage l¡¯ind¨¦pendance et l¡¯initiative ? ajoutent-ils².

Women Win est une organisation non gouvernementale (ONG) qui utilise le sport comme strat¨¦gie pour donner aux adolescentes les moyens de se prendre en charge pour r¨¦aliser leurs droits. Notre travail repose sur le principe que le sport pr¨¦sente une capacit¨¦ in¨¦gal¨¦e ¨¤ renforcer les comp¨¦tences en mati¨¨re de leadership et ¨¤ d¨¦fier les normes sexosp¨¦cifiques qui limitent la participation des femmes aux activit¨¦s sportives au niveau communautaire. Depuis 2007, nous avons eu une influence positive sur plus de 1,75 million de filles et abord¨¦ les questions de l¡¯adolescence les plus pressantes par le biais du sport, les aidant ¨¤ faire valoir leur droit aux services de sant¨¦ en mati¨¨re de sexualit¨¦ et de procr¨¦ation et ¨¤ avoir acc¨¨s ¨¤ ceux-ci, ¨¤ lutter contre la violence sexiste et ¨¤ r¨¦aliser l¡¯autonomisation ¨¦conomique.

? Women Win, nous constatons des d¨¦fis consid¨¦rables dans le domaine du sport concernant l¡¯Objectif de d¨¦veloppement durable 5 visant ¨¤ ? parvenir ¨¤ l¡¯¨¦galit¨¦ des sexes et ¨¤ autonomiser toutes les femmes et les filles ?. En m¨ºme temps, des possibilit¨¦s de progr¨¨s importantes existent, si elles sont bien inexploit¨¦es, pour que le sport ait un impact positif dans le cadre des efforts men¨¦s pour r¨¦aliser cet Objectif.

Des preuves venant des programmes partenaires que nous soutenons r¨¦v¨¨lent pr¨¦cis¨¦ment comment la participation au sport peut avoir une incidence sur certaines cibles de l¡¯Objectif 5.

Cible 5.2?: ?liminer de la vie publique et priv¨¦e toutes les formes de violence faite aux femmes et aux filles, y compris la traite et l¡¯exploitation sexuelle et d¡¯autres types d¡¯exploitation.

Partout dans le monde, la violence sexiste est omnipr¨¦sente et est un handicap pour les jeunes femmes, et les adolescentes en particulier sont vuln¨¦rables. Selon un rapport de 2005 du Fonds des Nations Unies pour la population, pr¨¨s de? 50 % des agressions sexuelles sont perp¨¦tr¨¦es contre des filles de moins de 15 ans.

Building Young Women's Leadership through Sport, un programme de trois ans, visait ¨¤ renforcer le leadership des adolescentes et des jeunes femmes dans les processus d¨¦cisionnels formels et informels. Women Win a travaill¨¦ ¨¦troitement avec huit organisations partenaires dans sept pays pour mettre en place des activit¨¦s sportives de qualit¨¦ et fournir un apprentissage des comp¨¦tences pratiques en fonction du sexe ¨¤ plus de 65 000 adolescentes et jeunes femmes. Un aspect important du programme avait pour but d¡¯accro?tre les connaissances en mati¨¨re de violence sexiste et?d¡¯am¨¦liorer les attitudes concernant l¡¯¨¦galit¨¦ des sexes. Apr¨¨s une ann¨¦e,?les?r¨¦sultats suivants ont ¨¦t¨¦ constat¨¦s :

???????? 90 % des participantes savaient qu¡¯une femme a le droit de dire non si une personne tentait de la toucher ou d¡¯avoir des relations sexuelles?avec elle;

???????? 87 % des participantes connaissaient un lieu o¨´ elles pouvaient se rendre ou une personne qu¡¯elles pouvaient contacter pour signaler des actes de violence ou des s¨¦vices inflig¨¦s ¨¤ une fille ou ¨¤ une femme; et

???????? 97 % des parents ¨¦taient davantage enclins ¨¤ voir leur fille comme leader³.

Cible 5.3?: ?liminer toutes les pratiques pr¨¦judiciables, telles que le mariage des enfants, le mariage pr¨¦coce ou forc¨¦ et la mutilation g¨¦nitale f¨¦minine.

Le mariage avant 18 ans est une violation des droits de l¡¯homme fondamentaux. Le mariage pr¨¦coce et forc¨¦ touche de fa?on disproportionn¨¦e les fillettes qui sont plus susceptibles d¡¯¨ºtre mari¨¦es pendant leur enfance que les jeunes gar?ons⁴. Selon les estimations internationales les plus r¨¦centes, environ une adolescente sur sept (de 15 ¨¤ 19 ans) est actuellement mari¨¦e ou en couple⁵. Le Centre international de recherche sur les femmes a proc¨¦d¨¦ ¨¤ un examen syst¨¦matique de 23 programmes visant ¨¤ aborder la question du mariage pr¨¦coce et forc¨¦ pour mieux savoir quelles solutions sont efficaces. L¡¯autonomisation des filles au moyen de l¡¯information, des comp¨¦tences et des r¨¦seaux de soutien ¨¦tait cit¨¦e comme ¨¦tant la meilleure strat¨¦gie⁶.

Depuis 2013, Girl Determined a mis en ?uvre Goal, un programme fond¨¦ sur le sport, par le biais de leur initiative Colourful Girl Circles au Myanmar, y compris dans les camps de personnes d¨¦plac¨¦es internes dans l¡¯?tat de Kachin. Les participantes, ?g¨¦es de 12 ¨¤ 17 ans, sont vuln¨¦rables ¨¤ l¡¯extr¨ºme pauvret¨¦ et aux nombreuses conditions associ¨¦es, notamment la violence sexuelle, le trafic et le mariage pr¨¦coce et forc¨¦. Malgr¨¦ leur curiosit¨¦ et leur engagement, les filles manquent souvent d¡¯assurance, ont des moyens de communication et des comp¨¦tences relationnelles limit¨¦s et ont souvent recours ¨¤ l¡¯automutilation. Avec?des s¨¦ances hebdomadaires de volleyball, elles participent ¨¤ des activit¨¦s ¨¦ducatives exp¨¦rimentales visant ¨¤ d¨¦velopper leurs comp¨¦tences en mati¨¨re de leadership et ¨¤ leur faire conna?tre leurs droits. Selon les r¨¦sultats, les filles et leurs parents ont constat¨¦ une am¨¦lioration de leur sant¨¦, une meilleure coh¨¦sion sociale, une plus grande confiance en elles et une meilleure connaissance de leurs droits, y compris ceux li¨¦s ¨¤ la violence sexiste et au mariage pr¨¦coce et forc¨¦.

Cible 5.6?: Assurer l¡¯acc¨¨s de tous aux soins de sant¨¦ sexuelle et procr¨¦ative et faire en sorte que chacun puisse exercer ses droits en mati¨¨re de procr¨¦ation, ainsi qu¡¯il a ¨¦t¨¦ d¨¦cid¨¦ dans le Programme d¡¯action de la Conf¨¦rence internationale sur la population et le d¨¦veloppement et le Programme d¡¯action de Beijing et les documents finals des conf¨¦rences d¡¯examen qui ont suivi.

Grassroot Soccer est une organisation pour les jeunes qui utilise le pouvoir du football pour les responsabiliser afin qu¡¯ils fassent des choix ¨¦clair¨¦s sur les d¨¦fis urgents en mati¨¨re de sant¨¦ comme le VIH/sida, la sant¨¦ sexuelle, la violence sexiste et le paludisme. Skillz Street, son programme ciblant les filles, associe des activit¨¦s de pr¨¦vention du VIH et un programme d¡¯apprentissage des comp¨¦tences pratiques pour la vie quotidienne avec le football. De nombreuses ¨¦valuations formelles⁷, r¨¦alis¨¦es par l¡¯Universit¨¦ de Stanford, le Conseil de population et la Harvard T.H Chan School of Public Health, ont document¨¦ l¡¯efficacit¨¦ des initiatives men¨¦es par Grassroot Soccer pour r¨¦duire de mani¨¨re significative les comportements sexuels ¨¤ risque et la stigmatisation ainsi que pour am¨¦liorer les connaissances, les comportements, les comp¨¦tences des filles en mati¨¨re d¡¯attitudes, de communication et de prise de d¨¦cision ainsi que la perception du soutien social li¨¦ au VIH/sida.

Cible 5.5?: Garantir la participation enti¨¨re et effective des femmes et leur acc¨¨s en toute ¨¦galit¨¦ aux fonctions de direction ¨¤ tous les niveaux de d¨¦cision, dans la vie politique, ¨¦conomique et publique.

Il est clair que les femmes sont sous-repr¨¦sent¨¦es dans les organismes sportifs ¨¤ la fois nationaux et internationaux. Environ 45 % des athl¨¨tes qui participeront aux Jeux olympiques d¡¯¨¦t¨¦ de Rio en 2016 seront des femmes, mais ces derni¨¨res sont toujours sous-repr¨¦sent¨¦es dans les conseils d¡¯administration du Comit¨¦ international olympique, des f¨¦d¨¦rations internationales et de nombreux comit¨¦s sportifs nationaux⁸. S¡¯il est important que les femmes soient plus nombreuses ¨¤ occuper des postes de direction dans les organismes sportifs, il faut ¨¦galement qu¡¯elles b¨¦n¨¦ficient d¡¯un r¨¦seau de soutien et des conditions propices pour r¨¦ussir.

Isha Johansen est Pr¨¦sidente de la F¨¦d¨¦ration de Sierra Leone ?de football (SLFA); membre de la Commission de s¨¦curit¨¦ et d¡¯int¨¦grit¨¦ de la FIFA ainsi que de la Commission du football f¨¦minin et de la Coupe du monde f¨¦minine de la FIFA; et PDG de FC Johansen, un club de football en Sierra Leone. Seules deux femmes sont ¨¤ la t¨ºte d¡¯une Association de football dans le monde. Lorsqu¡¯elle ¨¦voque ses exp¨¦riences, on comprend pourquoi le nombre de femmes est aussi limit¨¦.

Depuis qu¡¯elle occupe le poste de Pr¨¦sidente de la SLFA, Isha Johansen et son bureau ont fait l¡¯objet de contestations, de menaces, d¡¯agressions verbales et de violence physique. Elle est fermement convaincue que cela est d? au fait qu¡¯elle est une femme et qu¡¯elle essaie d¡¯imposer des changements en promouvant une bonne gouvernance dans un domaine traditionnellement domin¨¦ par les hommes. En exposant la corruption tout en s¡¯effor?ant de donner aux femmes une voix par le biais du football et d¡¯une nouvelle gestion de ce sport, elle a re?u un soutien limit¨¦ apr¨¨s avoir condamn¨¦ certaines malversations. Dans une r¨¦cente tribune parue dans le Huffington Post, elle a d¨¦crit la mauvaise gestion du football et la corruption dans son pays comme une ? ¨¦pid¨¦mie ?, comparant son pouvoir destructeur pour la nation ¨¤ celui du virus mortel Ebola.

Les filles sont des leaders n¨¦s. Ce qui?leur manque, presque ¨¤ toutes, c¡¯est de pouvoir exercer ce leadership dans des conditions d¡¯¨¦galit¨¦ et de renforcer la r¨¦silience n¨¦cessaire ¨¤ la prise de d¨¦cision dans la vie politique, ¨¦conomique et publique. Il est clair que le sport a un r?le ¨¤ jouer pour changer le cours de l¡¯histoire ¨¤ cet ¨¦gard.? Le sport renforce la r¨¦silience vitale n¨¦cessaire ¨¤ l¡¯engagement dans le cadre difficile d¡¯un bureau politique, public et ¨¦conomique. Cependant, les efforts individuels et les programmes des ONG ne suffisent pas ¨¤ donner aux filles et aux femmes les moyens d¡¯acc¨¦der au sport et, pour nous toutes, de b¨¦n¨¦ficier des avantages que le sport peut offrir. Aux ?tats-Unis, le Titre IX a ¨¦t¨¦ une nouvelle r¨¨gle de jeu en mati¨¨re d¡¯¨¦galit¨¦ des sexes. La question de l¡¯¨¦galit¨¦ des sexes dans le sport et par le sport doit ¨ºtre d¨¦battue par les d¨¦cideurs qui non seulement ont compris l¡¯importance de l¡¯exp¨¦rience sportive, mais en ont aussi b¨¦n¨¦fici¨¦.

Nous demandons donc avec insistance comme premi¨¨re mesure que les m¨¦canismes th¨¦matiques des Nations Unies et les rapporteurs ayant comp¨¦tence appellent ¨¤ la cr¨¦ation d¡¯une commission des preuves des ONG, des dirigeants sportifs, des minist¨¨res du sport et des organes directeurs pour expliquer les mesures prises pour ¨¦liminer le sexisme et la discrimination ¨¤ l¡¯¨¦gard des femmes et des filles. Le sport pourrait ¨ºtre un outil puissant pour r¨¦soudre le probl¨¨me de la discrimination entre les sexes et promouvoir des mod¨¨les positifs, mais l¡¯examen des conventions pertinentes, comme les articles 10 et 13 de la CEDAW et leur mise en ?uvre ne couvrent pas le r?le des femmes dans le sport.

En m¨ºme temps, nous demandons que la recherche, les ressources et les investissements soient renforc¨¦s et orient¨¦s vers des programmes qui utilisent le sport comme strat¨¦gie susceptible de changer la donne pour les filles et les femmes dans le monde. Le leadership des filles et des femmes est n¨¦cessaire pour construire un monde juste et prosp¨¨re et le potentiel inexploit¨¦ du sport pour acc¨¦l¨¦rer le progr¨¨s vers l¡¯¨¦galit¨¦ des sexes dans le monde est un investissement vers cet objectif.

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Sarah Murray (Women Win), Isha Johansen (SLFA), Yasmin Waljee OBE et Emma Rehal-Wilde (Hogan Lovells) ont contribu¨¦ ¨¤ cet article.

Notes

1. Phoebe Clarke et Ian Ayres, ? The Chastain effect: using Title IX to?measure the causal effect of participating in high school sports on?adult women¡¯s social lives ?, The Journal of Socio-Economics, vol. 48?(f¨¦vrier 2014), pp. 62-71. Disponible sur le site .

2. Ibid., pp. 70, 63. Les auteurs font r¨¦f¨¦rence ¨¤ cet article de Reed?W. Larson, de l¡¯University of Illinois, analysant le d¨¦veloppement de l¡¯initiative dans les contextes les plus appropri¨¦s comme le sport, les arts et la participation aux organisations. Voir Reed W. Larson, ? Toward a psychology of positive youth development ?, American Psychologist, vol. 55, n¡ã 1 (janvier 2000), pp. 170-83.

3. Women Win, ? Building young women¡¯s leadership through sport,?2013?2015 ?, ?valuation du programme. Disponible sur le site (consult¨¦ le 29 juin 2016).

4. Sanyukta Mathur, Margaret Greene et Anju Malhotra, ? Too young?to wed: the lives, rights, and health of young married girls ?, rapport de recherche (Washington, Centre international de recherche sur les femmes, 2003). Disponible sur le site?.

5. Fonds des Nations Unies pour l¡¯enfance (UNICEF), Protection de l¡¯enfant, mariage des enfants : situation actuelle + progr¨¨s, le mariage des enfants est une violation des droits de l¡¯homme, mais cette pratique est trop r¨¦pandue. Mise ¨¤ jour en juin 2016. Disponible sur le site (consult¨¦ le 29 juin 2016).

6. Anju Malhotra et coll., ? Solutions to end child marriage: what the?evidence shows ?, rapport de recherche (Washington, Centre international de recherche sur les femmes, 2011). Disponible sur le site .

7. Les ¨¦valuations et les rapports sur les activit¨¦s de Grassroot Soccer sont disponibles sur le site? (consult¨¦ le 29 juin 2016).

8. Comit¨¦ international olympique, ? Women in the Olympic Movement ?,?Factsheet (Lausanne, 2016). Disponible sur le site .