Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ?tudiants
Onzi¨¨me vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ¨¦tudiants
Dixi¨¨me vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ¨¦tudiants
Huiti¨¨me vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ¨¦tudiants
Global Student Video Conference on "Victory Over Slavery: Haiti and Beyond." Photo credit: UN Photo/JC McIlwaine
11{s+}e{e+} conf¨¦rence internationale annuelle des ¨¦tudiants
La vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ¨¦tudiants r¨¦unit des ¨¦tudiants d¡¯Afrique et des Am¨¦riques pour discuter du r?le de l¡¯art dans la comm¨¦moration de l¡¯esclavage et la promotion de la justice
? M¨¦moire de l¡¯esclavage : le pouvoir des arts pour la justice ? ¨¦tait le th¨¨me de la onzi¨¨me vid¨¦oconf¨¦rence mondiale annuelle des ¨¦tudiants ? En m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, qui s¡¯est tenue le 10 mai 2019 au Si¨¨ge de l¡¯Organisation des Nations Unies ¨¤ New York. La manifestation a ¨¦t¨¦ organis¨¦e par le programme des Nations Unies ? En m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, qui est g¨¦r¨¦ par le Groupe de l¡¯action ¨¦ducative du D¨¦partement de la communication globale, en collaboration avec le R¨¦seau des ¨¦coles associ¨¦es de l¡¯Organisation des Nations Unies pour l¡¯¨¦ducation, la science et la culture (UNESCO) et Links, Inc. une branche jeunesse affili¨¦e ¨¤ la National Association for the Advancement of Colored People (NAACP). Elle a r¨¦uni environ 500 ¨¦tudiants de la r¨¦gion m¨¦tropolitaine de New York, du Kenya et de Saint-Vincent-et-les-Grenadines.
La conf¨¦rence a ¨¦t¨¦ ouverte par S. E. M. Mauro Vieira, le Repr¨¦sentant permanent du Br¨¦sil aupr¨¨s des Nations Unies, qui a parl¨¦ de l¡¯histoire du Br¨¦sil comme axe de la traite triangulaire des esclaves. Environ 6 000 Africains r¨¦duits en esclavage ont ¨¦t¨¦ amen¨¦s au Br¨¦sil, et aujourd¡¯hui, plus de 100 millions de personnes d¡¯origine africaine vivent dans ce pays.
? La culture est aussi importante que la politique ou les recherches universitaires pour int¨¦grer la n¨¦cessit¨¦ de promouvoir l¡¯¨¦galit¨¦ raciale au Br¨¦sil ?, a d¨¦clar¨¦ l¡¯ambassadeur Vieira. ? Des musiques, comme la samba, sont n¨¦es en Afrique et font aujourd¡¯hui partie de l¡¯ADN musical br¨¦silien. ?
M. Rodney Leon, le concepteur du M¨¦morial permanent des Nations Unies en l¡¯honneur des victimes de la traite transatlantique des esclaves, a parl¨¦ du processus de cr¨¦ation du M¨¦morial. En plus d¡¯y incorporer trois composantes ¨C ? reconna?tre la trag¨¦die ?, ? consid¨¦rer l¡¯h¨¦ritage ? et ? ne pas oublier ? ¨C, M. Leon a con?u le M¨¦morial pour qu¡¯il soit ¨¦ducatif et symbolique, ainsi qu¡¯un lieu o¨´ les gens pourraient r¨¦fl¨¦chir sur la signification des millions de morts d¡¯Africains et de personnes d¡¯origine africaine.
? Les gens traversent l¡¯Arche du retour en comm¨¦moration de ceux qui sont d¨¦c¨¦d¨¦s ?, a expliqu¨¦ M. Leon. ? C¡¯est un processus de gu¨¦rison, de retour et de r¨¦cup¨¦ration de ce qui a ¨¦t¨¦ historiquement perdu. ? Il a appel¨¦ le M¨¦morial ? L¡¯Arche du retour ?, nom qui a ¨¦t¨¦ adopt¨¦ car il contraste avec ? la porte du voyage sans retour ? d¡¯o¨´ les Africains asservis quittaient l¡¯?le de Gor¨¦e au S¨¦n¨¦gal.
M{s+}me{e+} Essence Gant, Directrice beaut¨¦ de la c¨¦l¨¨bre soci¨¦t¨¦ de m¨¦dias BuzzFeed, a prononc¨¦ le discours principal, intitul¨¦ ? La repr¨¦sentation des Noirs dans les arts et son influence sur la justice ?. Elle s¡¯est adress¨¦ aux ¨¦tudiants dans sa premi¨¨re phrase : ? Le rouge ¨¤ l¨¨vres gratuit, c¡¯est bien, mais la repr¨¦sentation, c¡¯est mieux. ? Ses remarques ont port¨¦ sur l¡¯incidence de la repr¨¦sentation des Noirs dans les films, les publicit¨¦s, les magazines, les panneaux d¡¯affichage et d¡¯autres formes de m¨¦dias.
? Les personnes d¡¯origine africaine sont tr¨¨s majoritairement repr¨¦sent¨¦es comme issues de familles vivant dans la pauvret¨¦ en comparaison des familles blanches ?, a d¨¦clar¨¦ M{s+}me{e+} Gant. ? En outre, les familles noires sont surrepr¨¦sent¨¦es dans la criminalit¨¦. ? Cependant, elle a ajout¨¦ que ces repr¨¦sentations ne correspondaient pas aux statistiques r¨¦elles. M{s+}me{e+} Gant a d¨¦clar¨¦ qu¡¯elle a utilis¨¦ sa position pour normaliser la repr¨¦sentation des personnes noires dans les m¨¦dias en utilisant des images de personnes noires dans ses histoires. Lorsque l¡¯industrie commet des faux-pas en mati¨¨re de repr¨¦sentation, elle les interpelle.
La conf¨¦rence s¡¯est termin¨¦e par une s¨¦ance de questions anim¨¦e par S. E. M{s+}me{e+} I. Rhonda King, Repr¨¦sentante permanente de Saint-Vincent-et-les-Grenadines aupr¨¨s des Nations Unies. L¡¯ambassadrice King a relat¨¦ les diff¨¦rences de la traite transatlantique des esclaves dans son pays. Le peuple indig¨¨ne Kalinago a offert refuge aux esclaves africains qui ont fait naufrage au large des c?tes du Saint-Vincent et, plus tard, aux personnes qui ont ¨¦chapp¨¦ ¨¤ l¡¯esclavage. ? Mais en 1764, les Britanniques ont institu¨¦ un esclavage organis¨¦ et une ¨¦conomie sucri¨¨re ?, a-t-elle racont¨¦. ? La r¨¦sistance ¨¤ l¡¯esclavage a acc¨¦l¨¦r¨¦ sa disparition et il a pris fin 75 ans plus tard, en 1838. ?
Des ¨¦tudiants de New York, du Kenya et de Saint-Vincent-et-les-Grenadines ont pr¨¦sent¨¦ des projets de recherche sur Barbara Jones-Hogu, artiste am¨¦ricaine militant en faveur des droits civiques qui a cofond¨¦ le collectif d¡¯artistes AfriCOBRA ; Aaron Douglas, peintre am¨¦ricain et figure majeure de la Renaissance de Harlem ; l¡¯actrice k¨¦nyane et mexicaine Lupita Nyong¡¯o ; et le dramaturge saint-vincentais David Williams.
La vid¨¦oconf¨¦rence ¨¦tait anim¨¦e par M{s+}me{e+} Kimberly Mann, Directrice du Groupe de l¡¯action ¨¦ducative.
Intervenants (de gauche ¨¤ droite) ¨C Rodney Leon, Essence Gant, S. E. Mauro Vieira, Kimberly Mann ;
Photo ONU/Eskinder Debebe
?tudiants du Wyandanch School District, New York.
Photo ONU/Eskinder Debebe
?tudiants du lyc¨¦e de filles de Saint-Vincent-et-les-Grenadines.
Photo/Sabrina Kirby
Essence Gant avec des ¨¦tudiants participants.
Photo/Cathy Smith
?tudiants participants de Nairobi.
Photo/CINU de Nairobi
?l¨¨ves et enseignants du lyc¨¦e de Stroudsburg Est.
Photo/Cathy Smith
Des ¨¦tudiantes visitent l¡¯Arche du retour.
Photo/Cathy Smith
L¡¯ambassadeur King de Saint-Vincent-et-les-Grenadines avec des ¨¦tudiants et Kimberly Mann.
Photo/DGC EOS
Le D¨¦partement de la communication globale des Nations Unies accueille la Dixi¨¨me Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale annuelle des ?tudiants, consacr¨¦e ¨¤ l¡¯esclavage.
La Dixi¨¨me Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ?tudiants sur la traite transatlantique des esclaves s¡¯est tenue au Si¨¨ge des Nations Unies, ¨¤ New York, le 27 avril 2018. Cela a ¨¦t¨¦ l¡¯occasion pour des ¨¦l¨¨ves am¨¦ricains, mexicains et tanzaniens d¡¯en apprendre plus sur la lutte des descendants d¡¯africains pour acc¨¦der ¨¤ la libert¨¦ et ¨¤ l¡¯¨¦galit¨¦.
Il s¡¯agissait de l¡¯une des activit¨¦s organis¨¦es par la Section d¡¯action ¨¦ducative pour marquer la Journ¨¦e internationale de comm¨¦moration des victimes de l¡¯esclavage et de la traite transatlantique des esclaves.
Alison Smale, Secr¨¦taire g¨¦n¨¦rale adjointe ¨¤ la communication a ouvert l'¨¦v¨¨nement par un message vid¨¦o.
Mahammed Naguib Soomauroo, Repr¨¦sentant permanent adjoint de la R¨¦publique de Maurice a racont¨¦ la lutte pour la libert¨¦ men¨¦e par les esclaves sur la Montagne du Morne Brabant au cours du XVIIIe&²Ô²ú²õ±è;²õ¾±¨¨³¦±ô±ð.
? Le Morne Brabant est le testament du mouvement marron, au cours duquel les esclaves se sont lanc¨¦s dans la lutte contre l¡¯oppression et la recherche de la libert¨¦ ?, a expliqu¨¦ M. Soomauroo.
Christian Crouch, professeur associ¨¦ et directeur des ¨¦tudes am¨¦ricaines au Bard College de New York, a parl¨¦ de la contribution des chefs rebelles dans la lutte pour la libert¨¦ et l¡¯¨¦galit¨¦, soulignant les contributions de Sebasti¨¢n Lemba en R¨¦publique dominicaine ; de Queen Nanny, leader marrone de Jama?que et de Toussaint Louverture en Ha?ti.
Angela Missouri Sherman-Peter, Observatrice permanente de la Communaut¨¦ des Cara?bes (CARICOM) aupr¨¨s des Nations Unies, a fait faire aux ¨¦tudiants un exercice pour mettre en lumi¨¨re les r¨¦ussites des personnes de descendance africaine.
Hossam Younes, architecte, a parl¨¦ des ¨¦l¨¦ments architecturaux de l¡¯Arche du retour, un monument permanent ¨¦rig¨¦ ¨¤ la m¨¦moire des victimes de l¡¯esclavage et de la traite transatlantique, situ¨¦ sur l¡¯esplanade du Si¨¨ge de l¡¯Organisation des Nations Unies. Le m¨¦morial a ¨¦t¨¦ d¨¦voil¨¦ en mars 2015.
Les ¨¦tudiants de New York, venus en personnes, et les ¨¦tudiants du Mexique et de Tanzanie, ont pr¨¦sent¨¦ les r¨¦sultats de leurs recherches sur des individus et des ¨¦v¨¦nements significatifs dans la lutte pour la libert¨¦ et l¡¯¨¦galit¨¦. Ils ont discut¨¦ de la responsabilit¨¦ qui incombe aux gouvernements pour assurer la justice et la d¨¦fense des droits de l¡¯homme de tout individu.
Photo : des ¨¦l¨¨ves prennent la parole ¨¤ la Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ?tudiants sur le th¨¨me ? En m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, le 27 avril 2018 ¨¤ New York. (de gauche ¨¤ droite : Naeem Harvey, Benjamin Banneker Academy, et Mia Schaefer, ?cole internationale des Nations Unies.
Photo : S. E. M. Mahammed Naguib Soomauroo, Repr¨¦sentant permanent adjoint de Maurice aupr¨¨s des Nations Unies au cours de sa pr¨¦sentation ¨¤ la Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ?tudiants sur le th¨¨me ? En m¨¦moire de l¡¯esclavage ?
Photo : des ¨¦l¨¨ves assistent ¨¤ la Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des des ?tudiants sur le th¨¨me ? En m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, le 27 avril 2018 ¨¤ New York.
Photo : M. Hossam Younes, architecte du projet, de l¡¯agence Rodney Leon Architects, au cours de sa pr¨¦sentation ¨¤ la Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ?tudiants sur le th¨¨me ? En m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, le 27 avril 2018 ¨¤ New York
Photo : prestation musicale de M. Jesse George et Mme Alia Pierre ¨¤ la Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ?tudiants sur le th¨¨me ? En m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, le 27 avril 2018 ¨¤ New York
Photo : intervenants ¨¤ la Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ?tudiants sur le th¨¨me ? En m¨¦moire de l¡¯esclavage ?, le 27 avril 2018 ¨¤ New York [de gauche ¨¤ droite : Mme A. Missouri Sherman-Peter ; Mme Kimberly Mann ; M. Mahammed Naguib Soomauroo ; M. Hossam Younes ; M. Christian Crouch ; M. Rustam Makhmudov]
Vid¨¦oconf¨¦rence mondiale des ?tudiants 2016
La Huiti¨¨me vid¨¦oconf¨¦rence mondiale annuelle des ¨¦tudiants s¡¯est tenue au Si¨¨ge de l¡¯ONU, ¨¤ New York, le 13 mai 2016 de 9 h 30 ¨¤ midi, sur le th¨¨me ? Comm¨¦morer l¡¯h¨¦ritage et la culture de la diaspora africaine et ses racines ?.
Pour les ¨¦tudiants qui y participaient, elle a ¨¦t¨¦ l¡¯occasion de d¨¦couvrir la richesse de la culture et des traditions africaines, qui ont influenc¨¦ la soci¨¦t¨¦ des pays impliqu¨¦s dans la traite des esclaves et o¨´ la diaspora africaine continue d¡¯apporter une contribution majeure ¨¤ tous les aspects de la vie. Cette manifestation visait ¨¤ promouvoir une meilleure connaissance et un plus grand respect du patrimoine, de la culture et des contributions diverses des personnes d¡¯ascendance africaine au d¨¦veloppement des soci¨¦t¨¦s.
Mme Sheila S. Walker, Directrice ex¨¦cutive d¡¯Afrodiaspora, Inc., a propos¨¦ une pr¨¦sentation d¡¯experts sur les cultures et les patrimoines africains, qui a ¨¦t¨¦ suivie d¡¯un spectacle assur¨¦ par un groupe d¡¯¨¦tudiants. Les participants ont d¨¦couvert l¡¯histoire de la gen¨¨se et de l¡¯¨¦rection de L¡¯Arche du retour, le M¨¦morial permanent ¨¦rig¨¦ en l¡¯honneur des victimes de l¡¯esclavage et de la traite transatlantique des esclaves au Si¨¨ge de l¡¯Organisation des Nations Unies, ¨¤ New York, racont¨¦e par son cr¨¦ateur m¨ºme, l¡¯architecte Rodney Leon. S. E. Mme A. Missouri Sherman-Peter, Observatrice permanente de la Communaut¨¦ des Cara?bes (CARICOM) aupr¨¨s des Nations Unies, a assur¨¦ l¡¯une des activit¨¦s propos¨¦es. Gr?ce ¨¤ l¡¯appui du R¨¦seau des ¨¦coles associ¨¦es de l¡¯UNESCO (r¨¦SEAU), cette manifestation a permis ¨¤ des ¨¦tudiants de Dakar, au S¨¦n¨¦gal, et de Port-of-Spain, en Trinit¨¦-et-Tobago, de participer en vid¨¦oconf¨¦rence. Les enseignants avaient re?u un guide d¡¯¨¦tude pour les aider ¨¤ pr¨¦parer leurs ¨¦l¨¨ves ¨¤ cette manifestation.